中考写“景”类作文写作专题训练——中考名题.docx

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中考写“景”类作文专题训练——中考名题
【知能解】
[中考名一]
目：雨天，我想起了 ⋯⋯
要求：1注意境描写，情景交融；2可以写人叙事，也可以想、想像；3不少于600字。
[教指路]
文“要求”指出要行境描写，必抓住一关信息，雨天的境行描。可以描写雨天的浪漫，可以描雨天的静，可以刻画雨天的劣；可以具体写某一次下雨天自己的思想，亦可以写不同的雨天自己思想的化⋯⋯无何种情形，都要合自己的心理，抒写出自己面此景的感受。
[中考名二]
下面的材料，然后按要求写一篇以叙描写主的文章。
暑假里，王老我全班同学去池湖山游。
清晨，我开始登山。我来到了山坡上的物园
穿林和草地，来到小。下的河水很清澈。
了有一巨石，上面刻着一首唐。
巨石的面是深潭，落水的声音巨响，水珠舞，成成虹。
突然下起雨来。我在瀑亭看瀑布。有人着关于池湖山的
。
天晴，我拾而上，到了山，看像海一的池湖。
望着远山、白云和落日，我们都很开心。
要求与提示：
1请用第一人称，以王老师带领我们游览为线索，从 10处景物
中任选3处加以详写。
想像联想要丰富，描写记叙要具体。
文题自拟，不少于600字，多写不限。
书写要规范、工整，文面清洁。
[教师指路]
从文题的“要求和提示”可知，考生须写一篇游记，这对没有去池湖山游览经历的同学来说，就必须依靠平时的积累，运用丰富的想象来完成文题。写作时可以把平时在其它地方看到的、听到的有关景物合理地嫁接到作文中，在具体描绘时，还要根据文题中有关景物的限制语，恰当地进行组织、调整材料，要做到合情合理。
[魔师点化]
写游记，一般要遵循“抓特点、显重点、分层次、融情感”的原则。可以按照游览的时间、路线来组织材料；要紧扣景物的特征，进行有
重点地描绘，最忌平均使用笔墨；描写时要注意融入自己的感情。
[中考名题三]
从下列两题中任选一题，写一个 200字左右的片段。
通过某一情景或场面，描绘你喜欢的色彩。
就你喜欢的色彩，发表议论。
[教师指路]
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文1的要求很明，写一个描色彩的片段。描色彩最直接
的方法是采用，运用比、比的手法，把看到的色彩表出来。
写短文，如果味、嗅、幻等多种感官，全方位、多
次地表色彩的美，增感人力量。文 2就不是写景了，它
要求考生写出自己喜某色彩的理由。
[中考名四]
美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音，是感受生活；
享受的情，是感受生活；有的友，是感受生活；追求
大的目，是感受生活；体斗的苦，是感受生活；遭遇痛苦
的挫折，是感受生活⋯⋯
“感受生活”个，写一篇文章，无是叙、描写，
是、抒情，均不受限制。
要求：1，立意自定；2目自；3文体自；4文章不少于600字，歌不少于16行；5文章中不得