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构建多元化的高职英语课程考核评价体系.pdf


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■匪 .
构 建 多 元 化 的 高 职 英 语 课 程 考 核 评 价 体 系
万 莲
兰 州 资 源 环 境 职业 技 术 学 院 基 础 部 ,甘 肃 兰州
摘 要 :高 职 英 语 考 核 评 价 方 式 单 一 .严 重 制 约 着 高 职 关 ,顺 利拿 到 毕 业 证 。 由此 ,学 生存 在 “分 万 岁 ,多 分 浪 费 ”
英 语教 学 的发 展 。影 响 高职 学 生英 语 学****的 积 极 性 和 能 力 的 的认 识 误 区 。
提 高 。 因此 ,高 职 英 语 考 核 方 式 改 革 势在 必行 ,构 建 多元 化 的 只有 了解 学 生 在 学****中 的 真 正 需要 ,教 学 改 革 才 会 具 有
高 职 英语 考 核 评 价 体 系能 更 好地 实现 高职 英语 的培 养 目标 。 有 效 性 和 针 对 性 。 那 么 怎 样 才 能使 考试 很好 地 为 高 职 英 语 学
关键 词 :高职 英语 多元 化 考 核 评 价 体 系 ****的 目的— — 培 养 学 生 实 际使 用语 言 的 能 力 和 满 足 高 职学 生
就 业需 求 而 服务 呢 显 然 ,一 场 高 职 英语 课程 考 核 评 价 体 系 的
高 职 院校 为 社 会 培 养 的是 直 接 从 事 生 产 、服 务 或 管 理 的 改 革势 在 必 行 。
一 线 技 术 型应 用 型 人 才 。英 语 作 为 一 门重 要 的 交 际 语 言 和 商 .考 评 方 式 多 元化 的探 讨
务 工具

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  • 时间2022-01-08