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黑龙江省哈尔滨市第六中学高一地理《人口与环境》学案 湘教版.doc
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中学教育
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黑龙江省哈尔滨市第六中学高一地理《人口与环境》学案 湘教版.doc
黑龙江省哈尔滨市第六中学高一地理《人口与环境》学案 湘教版
课标展示
1.分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
2.举例说明人口迁移的主要原因。
3.说出环境承载力与人口合理容量的区别。
4.运用本地人口资料,绘制图表,探究本地人口的发展模式和人口迁移的特点。
第一节 人口增长模式
基础知识梳理
一、人口增长
1.人口自然增长率:一定时期内人口与相减的得数。
2.影响因素:生物学规律、从到上层建筑领域的多种因素。
3.根本原因:的发展水平。
二、人口增长模式
1.“高一高一低”模式
(1)模式
特点:出生率、死亡率、自然增长率。
(2)模式
特点:出生率、死亡率、自然增长率。
2.“高—低—高”模式
(1)特点:出生率、死亡率、高自然增长率。
(2)发达国家:18世纪中期以后至19世纪末20世纪初
发展中国家:20世纪年代,模式普遍存在于大多数发展中国家。
3.“低—低—低”模式
(1)特点:出生率、死亡率、低自然增长率。
(2)分布:世界主要国家;我国正逐步由“”型向“”型过渡。
基础练****br/>一、单项选择题
历史上出现不同的人口增长模式是因为
害和战争爆发
2.人口增长模式决定于
、人口死亡率、人口总数
、人口死亡率、社会生产力
、人口死亡率、人口自然增长率
、人口总数、社会生产力
“现代人口增长模式”的说法,正确的是
、高死亡率、低自然增长率的特征
构呈老年型
,正确的结论是
、死亡率最低
B.
黑龙江省哈尔滨市第六中学高一地理《人口与环境》学案 湘教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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