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班级文化与管理艺术综合测试一答案[002].docx
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班级文化与管理艺术综合测试一答案[002].docx
第 1 页
,工作没谱,怎么办?
一、班主任要加强自身的学****br/>1.要积极参加班主任的进修学****br/>2.借鉴他人经验,向身边优秀的班主任请教、学****随时记下他人的一个巧妙的方法;
3.多阅读书籍,学****一些先进的理念,如:《班主任兵法》、《给年轻班主任的建议》、《心理健康教育》等等;
4.用心思考,不断总结,记录下教育教学过程中的收获、教训和感悟,在实践中砺炼成长。
二、在班级管理中应注意的问题
接到一个新班,班主任要在了解学生情况的基础上明确班级管理目标,使本班在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到什么标准,然后分项去实施。在这个管理的过程中,我认为有以下几个需要注意的事项:
(一)抓好教育时机,做好班级管理的起点工作
学生升入一所新的学校是很好的教育时机,我们要抓住和利用学生刚入校的关键而有效的时机,从学生身边及周围的点滴小事抓起,在起点阶段给学生树立远大的志向,狠抓学生的养成教育,培养学生的兴趣和信心。
(二)抓好班干部队伍建设
在班干部的选用上,可以是民主选举,也可以是竞聘。在班干部队伍建设方面,首先逐步放权锻炼班干部,树立班干部在学生中的威信,其次,加强对班干部言行监督,对违纪班干部要严加处理,做到班规面前人人平等;第三,加强班干部理论学****和方法训练,提高其领导水平;第四,定期召开班干部会议,针对他们制订的计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进。
班干部能带好头,能为班风、学风建设起到积极促进作用,对培养学生集体观念和养成良好****惯起到了不可估量的作用。
(三)抓好制度的实施
第 3 页
有制度就要执行,并且还要严格执行。要使学生正确理解各项规章制度的内容,明确遵守规章制度的重要性,以使制度得到学生认可,从而将带有强制性的要求变为学生的自觉行为。在制度执行过程中,注意一定要人人平等。
(四)积极组织开展各项集体活动
建设一个良好的班集体必须通过各种活动来实现。班主任应精心设计和组织班级活动,为学生发展提供生动活泼的展示舞台,让学生在活动中得到感悟和教育。
(五)需要关注的几个“第一次”
第一次劳动,要求学生全员参及,分工明确,责任到人,严加要求。因为班级的环境建设首先是卫生问题,卫生工作可以反映一个班的班风。在干净整洁的教室内,你会感到学生精神焕发,神清气爽,进而带动良好的学风。
第一次好人好事,一定要大力表扬。
第一次出现问题,一定要处理到位,将问题消灭在萌芽状态。
还有很多个第一次,只要我们关注这些细节,很多问题会迎刃而解,工作也会变得得心应手。
三、处理好几个关系
(一)及学生的关系
班主任及学生的关系要定好位,在处理和学生的关系方面容易走进两个误区:要么过于严厉,和学生关系很僵;要么和学生关系过近,失去威严。这两种情况都不利于班主任工作的顺利开展。和谐融洽的师生关系要根据个人特点、班级特点在实践中去探索。作为班主任,首先应该要有威信,学生要尊敬老师;其次才是师生之间的“友谊”。
(二)及家长的关系
班主任要主动争取家长的配合及支持,向家长汇报学生的点滴进步,对学生成长中的问题要及时发现并认真查找问题产生的根源,和家长共同商讨解决问题的办法,对一些教育方法失当或无计可施的家长,要恰当的给予家长以指导。有了家长的配合,对于班级管理会有事半功倍的
班级文化与管理艺术综合测试一答案[002] 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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