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《建筑CAD》课程整体设计
一、管理信息
课程名称：建筑 CAD 拟订时间：
课程代码： 所属部门：武进职业教育中心校建筑工程部
拟订人：《建筑 CAD》项目课程开发小组
二、课程基本情况
《建筑CAD》是建筑工程技术专业一门专业技术基础课。它主假如培养和锻炼学生的计
算机在建筑工程中的应用的能力， 提高计算机应用说破， 迅速掌握常用计算机绘图应用软件
的使用方法和操作技巧， 为今后的工程设计实践打下优异的基础。 通过本课程的学****使学
生具备相关职业应用性人才所必须的软件使用能力、 GB标准下的绘图能力，并能将其熟练
应用于工程制图，同时通过大量的绘图训练提高学生读图、识图、解图的能力。本课程共
课时，授课对象为在校建筑工程施工专业学生。
三、课程设计
1、课程目标设计
能力目标：
1）．掌握在绘图前对软件的基本设置。
2）．会设置启动对话框，图形范围，绘图单位。
3）．能熟练运用绘图命令绘制二维图形。
4）．能熟练运用编写命令更正二维图形。
5）．掌握三视图绘图规律。
6）．会进行形体的解析，并能通过软件迅速绘制三视图。
7）．认识轴测图，正等轴测图的含义。
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8）．正等轴测图绘制步骤。
9）．建筑平面图的绘制。
（10）．建筑立面图的绘制。
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11）．建筑剖面图的绘制。
12）．建筑详图的绘制。
13）．会视点的设置。
14）．能进行三维实体的绘制。
15）．能进行三维实体的编写。
16）．能进行图纸的布局。
17）．能进行图纸的输出打印。
知识目标：
1）.熟悉软件界面的组成。
2）.可以识记并调用基本命令。
3）.掌握文件的打开和保存方式。
4）.熟悉坐标观点（相对坐标，极坐标）。
5）.认识夹点的状态和使用方法。
6）.会盘问对象的属性及在属性框中更正对象特性。
7）.掌握三视图之间应知足三等关系，即“主俯视图长对正，主左视图高平齐，俯左视图宽相等。
8）.应用系统提供的一些命令绘制辅助线，或利用一些辅助工具，保证三视图之间的三等关系。
9）.认识轴测图和种类。
10）.正等轴测图的含义，轴间角关系。
11）.正等轴测图绘制步骤，面的切换。
12）.建筑平面图的主要图示内容。
13）.建筑立面图的主要图示内容。
14）.建筑剖面图的主要图示内容。
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15）.建筑详图的主要图示内容。
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16）.掌握视点的观点。
17）.熟悉三维动向察看器的命令。
18）.熟悉视觉样式的观点。
19）.熟悉UCS的设置。
情感目标：
1）.培养学生独立工作和解决实际问题的能力；
2）.培养学生刻苦专研、相互协作的职业道德。
3）.培养学生严肃认真、实事求是、谨言慎行的科学实践态度；
2、课程内容设计
项目名称
学时
项目一、CAD基本操作
理论6学时；操作
10学时。
项目二、形体绘制
理论2学时；操作
6学时。
项目三、绘制建筑图
理论8学时；操作
16学时。
项目四、维建模
理论2学时；操作
8学时。
项目五、图纸布局出图
理论1学时；操作
3学时。
3、能力训练项目设计
序 项目 能力训练 拟实现的 相关知识支撑 训练方 学****成果
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号 名称 任务名称 能力目标 式手段
及步骤
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1 CAD 任务一、基 1、熟悉启动对话 1、CAD管理文件。 课件演 1、设置
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基本 本设置
操作

框的使用。 2、CAD的绘制环
2、认识文件管 境。

示、讲解 CAD的绘
制环境。
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任务二、图
形绘制

理。
3、会定制 CAD
绘图环境。
、熟悉坐标系统。
、掌握图形范围，绘图单位的设置。
1、绘制直线、多
段线。
2、绘制圆和圆
弧。
3、绘制椭圆和椭
圆弧。

3、CAD坐标系统。
4、图形范围的概
念。
1、LINE PLINE
的绘制。