教育心理学练习题(附答案).doc

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教育心理学分章练****题
第一章 教育心理学概述
一、单项选择题
1、教育心理学成为一门独立学科的标志是〔A 〕。
A、1903年桑代克?教育心理学?一书的出版
B、1883年霍尔?儿童心理学的内容?一文的发表
C、1905年，比纳—西蒙两人?比纳-西蒙智力量表?的创立
D、冯特创立第一个心理学实验室
2、教育心理学和其他科学都应遵循的根本原那么是〔C 〕。
A、系统性原那么 B、教育性原那么 C、客观性原那么 D、分析和综合的原那么
3、被誉为美国教育心理学之父的人物是〔 D〕。
A、霍尔(Hall,—1924) B、鲍德温(Baldwin —1934)
C、詹姆士(James —1910) D、桑代克(Thorndike —1949)
4、下述研究方法中，对条件控制最严格的是〔 D 〕。
A、观察法 B、自然实验 C、问卷调查及相关法 D、实验室实验
5、小学教育心理学的研究对象是〔 B 〕。
A、小学教育中教及学的心理活动
B、小学教育中教及学及其及环境相互作用的心理活动及其规律
C、小学教育中人的本性及其改变的规律
D、以上答案都不正确
6、实验法的主要特点是〔 B 〕。
A、简便易行 B、严格控制 C、定量研究 D、探讨相关关系
7、观察法的实施背景应该是〔 B 〕。
A．控制条件 B．自然条件 C．以探讨因果关系为目的 D．均衡被试
8、人类认识世界的根本方式是〔 B 〕。

9、教育心理学研究中最常用的方法是〔 C 〕。

10、学校环境中的最重要因素是〔 B 〕。

11、俄国教育心理学的奠基人是〔 C 〕。

12、一切科学都应遵循的根本原那么是〔 A 〕。

13、苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火〞实验是〔 B〕。


14、现代教育心理学的创始人是〔 C〕。

15、在学校教育中，使能力、品格、个性得以成长，学生也是学****中有能动性的主体，指的是〔B〕。

16、机械学****和意义学****有何区别及其作用？属于教育心理学任务是〔 C〕。

二、多项选择题
1、学校教育中的核心因素是〔 ABC〕。
A、环境 B、学 C、教 D、教材
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2、及教育心理学成为一门独立学科有关的陈述有〔ABDE 〕。
A、1903年比纳 B1903年桑代克 C、1883年霍尔
D、桑代克?教育心理学?一书的出版 E、1905年?比纳-西蒙智力量表?的编成
3、教育心理学的性质〔 AB 〕。
A、是介于自然科学及社会科学之间的一门穿插学科 B、是理论及应用相结合的独立学科
C、是自然科学 D、是社会科学 E、上述说法都不对
4、教育心理学的应用任务有〔 ACE 〕。




、学、环境互动中的心理活动规律
第二章 心理开展及个别差异
一、单项选择题
1、强调典范和强化作用的学****理论是〔B〕。
A、人本主义学****理论 B、社会学****理论 C、认知构造理论 D、认知