声音的特性 同步练****B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 单选题 (共10题;共20分) 1. (2分) (2018·威海) 下列关于声现象的说法,正确的是( ) A . 根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌 B . 道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 C . 二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的 D . 用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通能量 2. (2分) (2020·海城模拟) 下列关于声现象的说法中正确的是( ) A . “听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大 B . 假如我们登上月球,我们之间可以面对面谈话 C . 上课时,教室外高音喇叭放出的歌声不是噪声 D . 我们能区分小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音色不同 3. (2分) 下面关于几个课堂小实验的解释正确的是( ) A . 图甲中,用同样大小的力从左向右敲击玻璃瓶,音调会逐渐变高 B . 图乙中,敲打橡皮膜,烛焰晃动最大或最先熄灭的是最左边的蜡烛 C . 图丙中,击鼓时用力不同,听其发声,观察纸片弹起的高度,该实验是探究响度与频率的关系 D . 敲击右边的音叉,会观察到左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,不仅能说明声音是物体振动产生的,还能说明空气可以传声 4. (2分) (2020·京山模拟) 如图所示,苗族“鼓舞”是国家首批非物质文化遗产,该舞是围绕“苗鼓”展开的。从物理学的知识看,下列说法正确的是( ) A . 鼓手敲击鼓的频率越大,鼓声响度越大 B . 有经验的人听下鼓声,就能区别是“苗鼓”还是其它地区鼓,是因鼓的音色不同 C . 敲鼓的力量越大,鼓声的音调越高
D . 距着鼓越远,听到的鼓声频率越低 5. (2分) (2019八上·罗湖期末) 如图所示是我国湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟,距今2400余年,是世界上现存最大的编钟。这套编钟共65件,制作这么多钟是为了产生更丰富的( ) A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 振幅 6. (2分) 2013年6月20日,女航天员王亚平在中国首个目标飞行器天宫一号上为青少年授课.下列说法正确的是( ) A . 王亚平老师授课的声音很大是因为她的声带振动的快 B . 地面课堂上的同学听到王亚平老师的声音频率高于20000赫兹 C . 王亚平老师授课的内容是通过电磁波传到地面的 D . 太空讲话声带不振动也能发出声音 7. (2分) (2017·皇姑模拟) 有关下图的说法正确的是( ) A . 拨动粗细不同的弦来改变发声的音色 B . 敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高 C . 公路两旁的透明板墙,起到了消声的目的 D . 用抽气机向外不断抽气,手机铃声越来越小,说明声音的传播需要介质 8. (2分) 如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器,下列关于编钟的说法正确的是( )
A . 它发出的声音能在真空中传播 B . 它发出的声音是由它的振动产生的 C . 它发声的音色与其他乐器的音色是一样的 D . 敲击大小不同的钟能发出相同的音调 9. (2分) (2020·西藏) 有关声现象的知识,下列描述中不正确的是( ) A . 声波和电磁波的传播都需要介质 B . “响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与振幅有关 C . 医生通过听诊器给病人诊病是利用声传递信息 D . 中考期间,考场附近禁止鸣笛,是为了防止噪声产生 10. (2分) (2016八·无锡月考) 如图所示用木槌敲击同一个音叉,第一次轻敲,第二次重敲.两次比较,下列判断正确的是( ) A . 重敲音调高 B . 轻敲响度大 C . 两次敲击音色不同 D . 两次敲击音调一样高 二、 双选题 (共1题;共3分) 11. (3分) (2018九上·北京期中) 下列问题中,属于可探究的科学问题的是( ) A . 用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处? B . 声波的波长越大,声波的传播速度越大吗? C . 编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗?