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《形状渐变题文字》教学课件.doc

文档分类：IT计算机 | 页数：约45页举报非法文档有奖

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《形状渐变题文字》教学设计
一、教学目标（知识，技术，情感态度、价值观）
知识与技术：1、认识形状渐变动画的观点与适用条件；
2、认识动作渐变动画和形状渐变动画的不同点；
3、学会形状渐变动画的制作方法。
过程与方法：1、通过简单几何图形渐变动画的制作，掌握形状渐变动画制作的基本方法；
2、通过两种渐变动画不同点的比较，能够选择和运用适合的动画制作方法。
情感态度与价值观：通过体会形状渐变动画的整个制作过程，激发学生对动画制作的求知欲；通过探究任务，让学生形成积极探究的态度。
[教学重点]1、形状渐变动画的制作方法；
2、动作渐变动画和形状渐变动画的不同点。
[教学难点]1、形状渐变动画的适用条件；
3、动作渐变动画和形状渐变动画的区别。
二、教学策略选择与设计本课是flash动画制作课，是应用于flash软件来制作完成文字渐变动画的课程，在初中flash软件学****中有着十分重要的地位。本课设计为学生在教师指导下自主设计并完成flash作品。三、教学环境及资源准备微机室多媒体adobeflashmxprofessionalcs3
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四、教学过程教学过程
教师活动
学生活动
设计意图

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