人教版物理八年级下册第九章第2节液体压强同步检测卷（I）卷.doc

人教版物理八年级下册第九章第2节液体压强同步检测卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2018八下·宁都期中) 为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭 如图所示 ，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是      
A .     
B .     
C .     
D .     
2. （2分） (2020八下·北京期中) 如图所示，两端开口的玻璃筒下端扎有橡皮膜，在玻璃筒内灌一定量的水，将它放入盛酒精的容器内。当筒内外液面相平时，可以观察到薄膜（ ）

A . 向上凹进    
B . 是平的    
C . 向下凸出程度不变    
D . 向下凸出程度变小    
3. （2分） (2018·常州) 水平桌面上，甲、乙、丙三个同规格容器内各装有液体，小明将完全相同的三个小球分别放入三个容器内，小球静止时状态如图所示，此时三个容器中的液面相平。三个容器底部受到的液体压强大小关系是（ ）
A . p甲 =p乙=p丙         
B . p甲>p乙>p丙    
C . p甲>p乙=p丙                      
D . p甲<p乙<p丙    
4. （2分） (2018·临沂模拟) 如图所示，是游玩海底世界时，小华观察到的鱼吐出气泡上升情景．气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况是（ ）
A . 浮力、压强均变小    
B . 浮力、压强均变大    
C . 浮力变大，压强变小    
D . 浮力、压强均不变    
5. （2分） 在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。（ ）
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值

上述实验中寻找普遍规律的是（ ）
A . ①②    
B . ①③    
C . ②③    
D . ②④    
6. （2分） (2017八下·永登期末) 目前，网络上制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示是网友提出的中国航母设想图．一艘航母的舰载机飞离航母后，航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将（ ）
A . 压强减小，浮力减小    
B . 压强增大，浮力增大    
C . 压强减小，浮力增大    
D . 压强增大，浮力减小    
7. （2分） (2017八下·东平期末) 装有液体的甲、乙两相同烧杯，如图所示，放入两个完全相同的小球，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平．液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙 ， 液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙 ， 则对它们的判断正确的是（ ）
A . p甲=p乙 ， F甲＜F乙    
B . p甲=p乙 ， F甲＞F乙    
C . p甲＞p乙 ， F甲=F乙    
D . p甲＜p乙 ， F甲=F乙    
8. （2分） (2018八下·铜仁期末) 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量、深度相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）
A . P甲>P乙    
B . P甲<P乙    

C . P甲=P乙    
D . 条件不足，无法判断    
9. （2分） (2018八下·广东期中) 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB ， 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB ， 则（ ）
A . pA＞pB ， FA＞FB    
B . pA＜pB ， FA=FB    
C . pA=pB ， FA＜FB    
D . pA＜pB ， FA＞FB    
10. （2分） (2018八下·重庆月考) 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB ， 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB ， 则（ ）
A . pA＞pB