登录
|
注册
|
QQ账号登录
|
常见问题
联系我们:
我要上传
首页
浏览
幼儿/小学教育
中学教育
高等教育
研究生考试
外语学习
资格/认证考试
论文
IT计算机
经济/贸易/财会
管理/人力资源
建筑/环境
汽车/机械/制造
研究报告
办公文档
生活休闲
金融/股票/期货
法律/法学
通信/电子
医学/心理学
行业资料
文学/艺术/军事/历史
我的淘豆
我要上传
帮助中心
复制
下载此文档
信息技术及小学数学整合的有效性的研究报告结题报告.doc
文档分类:
中学教育
|
页数:约25页
举报非法文档有奖
分享到:
1
/
25
下载此文档
搜索
下载此文档
关闭预览
下载提示
1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
同意并开始全文预览
(约 1-6 秒)
下载文档到电脑,查找使用更方便
下 载
还剩?页未读,
继续阅读
分享到:
1
/
25
下载此文档
文档列表
文档介绍
信息技术及小学数学整合的有效性的研究报告结题报告.doc
. .
优选
省 "十二五〞教育技术规划课题〔HNETR1045〕
"信息技术与小学数学整合的有效性的研究"
结题报告
永兴县实验小学课题组 华
我校申报的"信息技术与小学数学整合的有效性的研究"于2021年11月被立项为省十二五立项课题,经过一段时间的研究实践,2021年7月进展了中期研讨活动及成果汇报,根据专家的意见,我们进一步修改了实施方案,调整了局部容,把重点放在教与学的有效整合上,下面是我们的结题报告:
一、课题根本情况
2000年10月,教育部长至立在"全国中小学信息技术教育工作会议〞上提出:要努力推进信息技术与其他学科教学的整合。第一次从政府的角度提出"课程整合〞的概念,从而引发了全国性的"课程整合热〞。如今,信息技术与学科教学整合已是我国面向未来根底教育教学改革的新视点,是新课程改革的重要形式,它以信息技术为先导,以系统论和教育技术理论为指导,并遵循学科教学规律进展多学科的教学改革,同时要防止传统教学中以教师的教为中心的缺陷,使信息技术为根底教育注入生机和活力。
〔1〕信息技术:本课题中的信息技术界定为以多媒体计算机和互连网Internet技术为核心的信息技术。
〔2〕整合:整合的主要含义是综合、融合、集成为整体、一体化等。本课题中界定为指把教育教学系统中各要素之间相互协调,相互渗透,以发挥教育教学最大效益。
〔3〕信息技术与小学数学教学的有效整合:是将信息技术有机地融合在小学数学教学过程中,使信息技术与小学数学学科的课程构造、课程容、课程资源以及课程实施等融合为一体,成为与课程容和课程实施高度和谐自然的有机局部,以便更好地完成课程目标,并提高学生的信息获取、分析、加工、交流、创新、利用等能力,到达有效地改进教学,提高教学效率,促进学生主动开展。
. .
优选
现代教育技术理论认为,信息技术的交互性有利于激发学生的学****兴趣,有利于对学生学****提供多样化的刺激,有利于最大限度地发挥学****者的主动性、积极性,有利于改善学生的学****方式。将信息技术与课程整合,可以有效地帮助教师和学生利用信息技术提高教学和学****效果。一方面,教师通过丰富、生动和多样化教学手段,促进课堂教学组织形式、教学方法、教学过程信息交流的多样化,从而实现教学目标的多元化;另一方面,学生应用丰富的信息化课程资源,对教学容进展自主学****自主思考、自主地与学****伙伴开展交流、协作,从而到达意义建构和提高学****能力的目的。
我校是一所新建的现代化的学校,我们的目标是打造一流的县、市级重点小学。实施本课题研究,是我校实现跨越式开展的需要:
〔1〕提高学校信息化建立水平的需要。
目前我校已建成校园网,实现了班班通并通过光纤接入外网。具备了实现信息技术与课程整合的硬件条件。但我校教师队伍年轻化,有近一半教师来自中学,他们虽然文化知识与学科专业知识丰富,但小学学科教学法和实践经历缺乏。课堂上"以媒代书,以机代师〞的现象凸现,教师讲、学生听的传递式教学严重地制约着教学水平的提高和学生创新能力的开展。我校根据自身实际情况,力求在教学实践中,通过有效利用现代教育技术的理论与实践,优化数学教学过程,以促进效果、效率和效益的最大化,同时以数学与信息的深度融合为契机推动信息化与教学的深度融合。
〔2〕教育改革和教育技术开展的需要。
. .
优选
教育改革推进了信息技术与教学资源整合的进程,而新课程目标的实施要求教学资源在容上具有丰富性、动态性,教学时空上具有的开放性、灵活性,教学方式上具有的交互性和合作性,而师生关系呈现出平等性和多元性等特点。因此,构建一个收集、生产、整合、检索、使用、发布、共享教学资源的全功能智能化平台显得极为迫切和重要。
〔3〕实现教师工作减负的需要。
我们小学教师,不但教学工作繁重,工作时间长,备课辛苦,而且精神压力大。如果实现了信息技术与课程的整合,有了可共享的优秀教学资源,那么可以大大减少教师的工作负担,同时提高教学效果,提高教学质量。
〔4〕有利于培养和发挥学生的主体性和创新能力
教学中,把信息技术和数学教学合理的进展整合,这是信息时代的要求,也是创新教育的要求。通过信息技术与数学课程的有效整合,在数学课堂上,充分发挥信息技术的优势,创设生动、具体的学****环境,把抽象的数学知识形象化,激发学****学****数学的兴趣;课程整合具有的交互性能拓展学生学****空间,发挥学生的主体作用,有力的培养学生的信息能力、创新和实践能力,从而改变传统的教学模式,在教学观念、教学方法与手段、学****方法上取得重大突破。
〔5
信息技术及小学数学整合的有效性的研究报告结题报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
猜你喜欢
基于提高服装企业快速反应能力的生产系统研究..
2页
基于拟线性模糊数的多准则决策方法研究的开题..
2页
基于扫气过程优化的二冲程汽油机燃烧特性研究..
2页
基于怀旧心理的废旧实木家具再设计研究的开题..
2页
基于干涉条纹特征的相移相位测量方法研究的开..
2页
基于宽频带记录信号的神经元锋电位检测分类新..
2页
2024年工艺品作文
7页
基于多样性选择模型的自动文摘研究的开题报告..
2页
基于多变量综合评价法的青藏高原冻土分布建模..
2页
基于地图的多径车载网络路由协议研究的开题报..
2页
2024年工程管理专业毕业生自荐书
7页
2024年工程监理个人年终总结7篇
24页
老年高血压治疗的临床特点分析有哪些?
24页
老年痴呆症(1)
26页
基于压缩感知的图像融合与目标识别的开题报告..
2页
相关文档
更多>>
非法内容举报中心
文档信息
页数
:
25
收藏数
:
0
收藏
顶次数
:
0
顶
上传人
:
xnzct26
文件大小
:
85 KB
时间
:
2022-01-10
相关标签
研究性学习报告
研究性学习报告
研究性学习开题报告
小学生研究报告
研究性学习课题开题报告
研究性学习报告论文
研究性学习报告范文
高中研究性学习报告
研究性课题开题报告
课题研究结题报告
中学课件
中考
高考
中学作文
职业教育
试题
竞赛题
高考英语
初中教育
高中教育
体育理论与教学
中学实验
音乐美术
最近更新
初中物理力学难点突破
初中物理八年级下学期期末考试(含答案) (2)..
2024年上海市高职单招综合素质考试题库及参..
2024年四川省雅安市高职单招综合素质考试题..
2024年山东铝业职业学院单招综合素质考试题..
2024年江苏省镇江市高职单招职业适应性测试..
2024年湖南外国语职业学院单招职业技能测试..
2024年重庆建筑科技职业学院单招职业技能测..
2024年上海理工大学单招职业技能测试题库完..
2024年咸阳职业技术学院单招职业技能测试题..
2024年宿州职业技术学院单招综合素质考试题..
2024年江西信息应用职业技术学院单招职业适..
2024年湖南工业职业技术学院单招职业技能测..
2024年滨州职业学院单招职业适应性测试题库..
第三单元整体教学设计-部编版语文七年级下册..
2023年全国高考英语新课标I和II卷听力原文
初中3500常用字
2023年高考物理试卷(全国二卷)(含详细解答)..
进口电子元器件管理办法
中石化油卡对账单
2021年嫌疑人X的献身书评优质课件讲义
育才实验语文密考卷
成吉思汗-课件【PPT讲稿】
六祖寺初级檀讲师答题—地藏经五戒相经随念..
在线
客服
微信
客服
QQ
客服
意见
反馈
手机
查看
返回
顶部