参加家长开放日活动感言.docx

参加家长开放日活动感言.docx精品文档
精品文档
1
精品文档
参加家长开放日的活动感言
前天晚上一到家儿子就把家长开放日的通知放到了我的手里，拿到手的第一反应就是忐忑，第二个反应就是期待。忐忑是因为孩子在学校的表现，不管是学****纪律、还是思想，让我苦恼、困惑，期待的是我家孩子在学校到底是一个怎么样的学****状态，可以近距离的去观察揣摩他的情况。
昨天我很早的赶到学校，一走进教室，看到孩子们都坐得笔直，静等朱老师语文课开始。铃响了，上课开始了，《卖木雕的少年》，朱老师PPT上先介绍了非州的地理情况，立刻吸引了孩子们的注意力，孩子们凭着前一天对课文预****围绕课本上出现的几个关键词，争先恐后地发言。朱老师提出的一个又一个的问
题时，不知不觉这篇课文在我的脑子里也变的清晰起来，教学于无形，一点一点让我这种接受传统教育长大的人来说，有一种耳目一新的感觉。想想当年我自己的学****又近距离的感受现代教育！如果再有一次学****的机会，我也有一定要好好学****的冲动了。
接下来的音乐课，孩子们更是陶冶了情操，听着伟大的音乐家安德生作品，《打字机》这是一首令人难忘的名曲，幽默有趣的使用了真正的打字机快速打字而敲击出来的声音，甚至还包括了那种老式打字机在换行的时候发出的“警告”铃声，然后打字者手动换行发出的“嘎嘎”声，巧妙的模拟着忙碌的办公室里面此起彼落的打字声，旋律流畅生动，内容通俗易懂，感叹孩子们
有如此机会欣大的作品，比我学的年代，除了羡慕，剩下的只有感了。
次的家开放日，我真正的感受到了孩子在何种氛里学。学校种开放、自信的教学度，孩子家都是受益匪浅。老！我有了忘的一天。期待着下一次的家开放日⋯⋯。
家会上，首先x老班里的每个孩子的数学情况向家做了分析，并孩子的特点，因孩子的学度不同致孩子的学成有着很大的差异，虞老看到班里学不自的或是学成不理想的同学，利用午休或下班学生及关作，只要学生主找她关作或是要求，她就会毫无怨言得牲自己的休息，她的尽心思，苦口婆心想每个同学都有极大的改善和步。
虞老告完后，看到了儿子口中的MS曹（英曹老），她了于初学英的学生来，每天听的养成是如何的重要，鼓励孩子多多表演，她以活、极、鼓励的教学作影响家孩子如何上英。
最后班主任x老就孩子的良好的养成、人交往、极自信、家校合等方面表了独到的解，用事例