课题实验报告2.doc

学****点菜的实验报告
盐湖区 席张中学 董晓平
一、实验的时间和参和人员
时间:2021年5月24日
参和人员:董晓平 杨小强 蔡芬 孙利娟 等老师和100班学生
二、实验内容：
初一英语下册 Unit10 Section B 1a—1d
三、实验目的:
,掌握以下目的语言
A: What would you like？ B: I’d like some dumplings. （精品文档请下载）
A: what kind of noodles would you like？ B： I’d like beef noodles, please。（精品文档请下载）
A： What size would you like？ B: I'd like a small bowl.（精品文档请下载）
A: Is there any cabbage in the noodles？
B： Yes , there is 。No ,there isn’t。/No , there is no cabbage.（精品文档请下载）
2．能正确使用以下常用表达（Useful expressions）
Would like, take one’s order, one bowl of , green tea, orange juice（精品文档请下载）
3。会填写外卖菜单的书写格式（Complete the Order Form）
4。能听懂用目的语言进展的点菜会话并进展纯熟的练****br/>四、教学实验前的准备
（Curriculum words）：
beef ，noodles， potato， meat, dumpling， fish, pancake, cake, candy, size， bowl， world， candle, order, answer， will ,special, large（精品文档请下载）
（countable/uncountable nouns）
Countable nouns： bowls ， dumplings， apples, strawberries， oranges， carrots（精品文档请下载）
Uncountable nouns： beef, meat, milk， mutton， water
Countable and uncountable nouns： chicken, salad ， ice-cream, cabbage， onion（精品文档请下载）
3。能正确使用Would like
A： What would you like？ B： I'd like some soup.
A: Would you like any drinks？ B： Yes, please./No， thanks.,（精品文档请下载）
五、实验过程
1．词汇检测练****br/>让同学们把所学过的食物、饮料等食物词汇整理出来，小组练****看哪个组总结的词汇多，就是winer。e。g: （精品文档请下载）
Meat： mutton, beef, pork， du