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初 中语文高效课堂阅读教学策略研究
林 惠
摘 要 ：阅读是语文中的重要组成部分，阅读教学也是语文教学的重要部分，语文课堂是否高效教学和阅读能力有着直接
的影响。初中学生积极培育锻炼自己的阅读能力，不仅能够提高自身对文字的理解和透析，还能提高自身的综合素质，这对初
中学子的教育有着重要的联系。但 是 ，我国初中语文教学方面还存在着许多不足，极大程度上影响了学生的阅读水平。因此，
我们需要针对这些问题提出有效的解决措施，优化教学内容，完善教学体制，促进初中语文高效课堂阅读教学的发展。
关键词：初中语文；高效课堂；阅读教学
语文课堂是不断提髙学生阅读、写作、表达的能力，所以 视知识能力、解题技巧等能力的训练，例如:老师在讲解卷子
语文阅读教学是学生必修的课程，重要性不可忽视。随着教 时 ，大部分强调的是题目怎么做才对，怎样去答题，而没有教
育改革的开始，教育工作者开始关注语文课堂是否具有髙效 导学生去深层次的理解为什么要这么答题，让学生去感受作
性 。当然，随着改革的步伐加快，教育方面也发生了很大变 者的情感。导致学生答题都有固定的模版，从而缺乏主动探
化和改变。但是，这并不意味着改革完成得很好。语文阅读 索 、解题的兴趣和能力。另 外 ，语文教学的时间安排也不合
教学方面还存在着不足，成为影响学生能力培养的制约因 理 ，对阅读时间安排的较少，让学生缺乏自主思考的机会。
素。因此，构建语文髙效课堂阅读教学十分重要。 例如:在语文的课堂上，几乎都听不到对课文的阅读声，一篇
_ 、构建语文高效课堂阅读教学的意义 好的文章，只有通过深情的阅读才能慢慢体会作者的情感。
教学方面不足的地方尚存，低效率课堂的局面也一直都 大多数老师为了节约时间，跳过对文章的阅读，使学生只能
还存在，这就意味着构建语文髙效课堂阅读教学具有重要的 粗略的了解文章的大意，更深层次的意思完全不知情，从而
意义。新时代的发展，对人才的需求大大增加，对学生的要 导致阅读能力得不到提升。
求也就需要从基层做起，加快髙效的语文阅读教学具有划时