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“贺中秋迎国庆”主题班会方案.doc


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“贺中秋迎国庆”主题班会方案.doc.doc“贺中秋迎国庆”
“贺中秋迎国庆”
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“贺中秋迎国庆”
“贺中秋迎国庆 ”主题班会方案
活动目的 在 2010 年双节即将来临之际,根据低中年级小学
生的接受能力和认知特点, 选择有代表性的事物, 使他们初步了
解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而
激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1. 指导学生从课
内外书籍中收集有关国旗、 国歌、国徽等方面的知识
2. 中国
地图、国徽、国歌
3 黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个
大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国
庆节知识
辅导员:大家知道 10 月 1 日是什么节日吗?
生:国庆节!
辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为
国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历 (资料)

导员:其实,世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆
节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员:
(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?
生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?
生:(齐答)

导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,
辅导员:我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国,
轻轻打开地图,
碧绿的是
草原,
金色的是沙漠,
蓝蓝的是大海,
弯弯的是江
河。
在我们祖国的版图上,
一片五颜六色,
就像盛
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“贺中秋迎国庆”
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“贺中秋迎国庆”
开的鲜艳花朵,
面对这美丽的图画,
我们放声歌唱:
我爱您——中国!辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗?
生:五星红旗。
辅导员:
它代表的意义是什么?
生:中间一颗大星星,代表中国
******************
;四颗小星星围绕着大星星,
表示全国各族
人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员:国旗上的红色和黄色有
什么象征意义
生:红色象征革命, 代表中华人民共和国是无
数革命先烈用鲜血和生命换来的;
黄色象征光明, 也代表我们黄
皮肤的中华民族。
辅导员:我也有个问题要问大家,我国的
国徽是什么样子
生:正中的 ******************
,代表首都
北京, ******************
上的五星红旗,象征民族大团结;四
周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。
辅导员:我还有个问题要
考考大家,我国的国歌是什么
生:《义勇军进行曲》。

导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领
学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。
四、小结:
辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的
生活,大家今天我们是祖国的幼苗,
明天我们一定会长成参天大
树,成为祖国的栋梁!
活动目的
在 2010 年双节即将来临之际,根据低中年级小学
生的接受能力和认知特点,
选择有代表性的事物, 使他们初步了
解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而
激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1.
指导学生从课
“贺中秋迎国庆”
“贺中秋迎国庆”
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“贺中秋迎国庆”
“贺中秋迎国庆”
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“贺中秋迎国庆”
内外书籍中收集有关国旗、
国歌、国徽等方面的知识
2. 中国
地图、国徽、国歌
3 黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个
大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国
庆节知识
辅导员:大家知道 10 月 1 日是什么节日吗?
生:国庆节!
辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为
国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历 (资料)

导员:其实,世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆
节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员:
(出示

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