2018年内分泌护士分层级培训.doc

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某某市人民医院内分泌血液科
2012年在职护理人员继续教育培训计划
通过分层级培训，进一步提高各层级护理人员的临床护理工作能力、急救护理能力、护理教学与开展护理科研能力等，为患者提；承当护理教学与护理人员培训；承当护理质量控制；解决护理疑难问题；参加护理会诊；参与制定本科室护理工作计划、质控计划、护士绩效考核；带领本科室护士开展新技术、护理科研；撰写护理论文并发表在正式刊物上。
五、培训方法
1、 英语培训以自学为主。
2、采取院内、院外培训的方法进展培训，并以科内培训为主，通过小讲课、护理查房、个案讨论、专科护理技术操作演示与考核、应急预案培训与演练；ICU科、急诊科已取得专科上岗证的护士对N2-N4级的护士进展培训。各病区根据护士的工作能力等特点，做出详细的各层级护士的培训计划与培训方案，并组织实施。
3、鼓励参加高一级学历教育，进一步提高护理理论知识。
4、参加远程教育，进入“华医网〞、“百姓大讲堂〞学****相关知识。
5、参加专科培训，达到持证上岗。拟送ICU科、急诊科、手术室、血透室、肿瘤科、心血管内科、感染科各1～3名护士参加专科培训，取得专科执业证书。
6、根据自治区护理质控中心的培训安排，派护理管理人员参加护理管理上岗培训。
7、选派科护士长、病区护士长、护理骨干参加各种短期学****班，学术交流会每年50～60人次。
8、有计划地安排护理教学人员到右江民族医学院听课，提高护理人员的授课能力。
9、参加科教科举办的急救知识与技能培训与考核。
10、必读书籍：《医学临床三基训练·护士分册》第四版、《55项临床护理技术操作标准》、《临床护理根本知识问答》、《护士岗位制度与职责》《护士条例》《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物处理条例》；护士长必读的工具书：
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某某出版的《戴明论质理管理》
六、考核方法
1．科内：各病区根据护士的层级管理要求，合理安排对各层级护士进展培训与考核并记录；对毕业1-2年护士的技能考核详见附表〔表4〕
2．科教科：“三基〞理论考试详见附表〔表6〕；技能考核采取每个月现场抽考5～10人；择期培训“陡手心肺复苏术〞 演练“患者突然发生猝死的应急预案〞、“火灾的应急预案〞
七．奖罚
1、“三基〞理论考试成绩80分为合格分；技能考核成绩、床边综合考核90分为合格分。
2、“三基〞理论考试成绩在前3名者，每人奖励100元；成绩在前第4～7名者，每人奖励80元；成绩在前第8～10名者，每人奖励60元。 “三基〞理论考试、护理技术操作考核成绩不合格者，给予补考；第一次补考不合格者处罚金100元，第二次补考不合格者加倍处罚，以此类推，护士考试、考核结果与护士长绩效考核挂钩。
五、培训方法
1、 英语培训以自学为主。
2、采取院内、院外培训的方法进展培训，并以科内培训为主，通过小讲课、护理查房、个案讨论、专科护理技术操作演示与考核、应急预案培训与演练。N2-N4级护士到院外或院内ICU进修，参加区内外短期培训班。
3、鼓励参加高一级学历教育，进一步提高护理理论知识。
4、参加远程教育，进入“华医网〞、“百姓大讲堂〞学****相关知识。
5、参加专科培训，达到持证上岗。根据科教科安排拟送血透室1护士参加专科培训，取得专科执业证书。
6、根据科教科计划安排护理教学人员到右江民族医学院听课，提高护理人员的授课能力。
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7、参加科教科举办的急救知识与技能培训与考核。
8、必读书籍：《医学临床三基训练·护士分册》第四版、《55项临床护理技术操作标准》、《临床护理根本知识问答》、《护士岗位制度与职责》《护士条例》《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物处理条例》、《医院感染管理方法》。
六、考核方法
1．科内：根据护士的层级管理要求，合理安排对各层级护士进展培训与考核并记录；对毕业1-2年护士的技能考核详见附表.
2．组织护理人员参加科教科举行的“三基〞理论考试、技能考核、“陡手心肺复苏术〞的培训、 演练“患者突然发生猝死的应急预案〞、“火灾的应急预案〞
七．奖罚
1、“三基〞理论考试成绩80分为合格分；技能考核成绩90分为合格分。
2、科内考试“三基〞理论考试不合格者扣绩效考核分2分，并进展补考；参加科教科考试不合格者扣当月绩效分5分，并处罚金50元，护士科内、科教科考试、考核结果与护士当月绩效考核挂钩。
八、年内开展的其他工作与求
〔1〕组织护理人员参加“护患沟通〞培训与考核，参加5月份举办“护患沟通竞赛〞1次。
〔2〕组织开展护理新技术、护理科研1～2项。
〔3〕病