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中学校园文化建设实施方案
校内文化是一个学校的品牌，它是一所学校长期历史积淀和文化的产物，也是学生成长和老师发展的重要生态环境，是学校凝合的源泉。以下就是我为大家整理的方案内容，希望能够帮助到大家。
　中学校内文化建设实施方案1
一、指导思想
坚持以***理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办人民满足教化为宗旨，以践行社会主义荣辱观为导向，以“培育有思想的人”的办学目标为方向，弘扬民族优秀传统，彰显现代教化特色，提升校内文化品位，丰富校内文化活动，构建科学性、规范性、特***和人文性相统一的校内文化体系，促进师生身心健康发展，提高学校办学水平和教化质量。
二、基本原则
1、思想性原则：校内文化建设应坚持先进文化的前进方向，坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观及社会主义荣辱观统领校内文化阵地。
2、规范性原则：校内必需做到语言文字规范、无错别字和病句出现;全体师生必需运用一般话;校内内不得存在违反党和国家方针、政策法规以及教化规律的言行。










3、人本性原则：校内文化建设坚持育人为本的思想，高度重视校内文化的育人作用，把熏陶人、教化人、培育人作为校内文化建设工作的主方向，充分考虑中学阶段学生的身心特点和接受实力，有针对性的开展校内文化建设。
4、教化性原则：校内文化建设的目的就是为了教化人，因而校内文化建设必需凸显激励功能，彰显育人内涵，能给全体师生带来***和上进心，能让师生从中学到学问，获得效益，受到主动健康的熏陶和感染。
5、整体性原则：校内文化建设是一项创意工程，学校必需本着整体规划、统筹兼顾、分步实施的原则。要统筹考虑校内内不同区域、不同功能室、不同活动场所的育人功能，设计对应的文化内容和呈现方式，在整体布局上做到格局与建筑适宜、语意与区域功能适宜、装饰与环境适宜，图案与文字适宜、历史与现实适宜、动态与静态适宜以及美感与育人适宜。
6、发展性原则：校内文化建设具有发展性、动态性等特点，学校要坚持与时俱进，不断弘扬时代主旋律，体现时代发展的主题。










7、特性化原则：学校在校内文化建设中，要紧扣学校办学目标和理念，紧扣学校实际，做到规划和设计格调显明，富有文峰中学特色，在内容的选择和编创上具有创意。校内文化建设既注意规范要求，又要依据校内实际因地制宜，逐步形成文峰中学特色和风格。
三、总体目标
在校内绿化、净化、美化、香化、亮化的基础上，学校将接着以“构建和谐校内”为主题，深化推动校内文化建设，将学校建成环境美丽、设施齐全、艺术氛围深厚、文化底蕴深厚、人际关系和谐的校内。
四、工作任务
(一)构建具有育人功能的校内物质文化
校内物质文化包括校容校貌、教学设施、生活资料等是校内文化的外在标记，是校内文化的基础。
1、学校建筑布局合理：学校现有三栋教学楼，一栋综合楼，一栋学生公寓。其中南教学楼为中心楼，将校内划分为南活动区和北活动区。五栋楼房外墙或贴有白色瓷砖，或涂有白色防污外墙漆，给人雪白光亮的美感。综合楼和学生公寓上的玻璃幕墙，光滑鲜亮，让人感受到一股剧烈的现代气息。










2、校内布置精致，和