小学科学骨干教师培训心得体会3篇[整理版].doc

小学科学骨干教师培训心得体会3篇[整理版].doc小学科学骨干教师培训班是为教师学****二开展的学****活动， 下面是带来的小
学科学骨干教师培训心得体会，希望大家喜欢。
篇一：小学科学骨干教师培训心得体会
我有幸参加了远程培训，通过近一段的时间的学****受益匪浅。在此次培训 中，我仔细聆听了专家的精彩讲座和收看了优秀教师的观摩课，进行了网络专题 研讨和专家答疑等活动。使我对科学课有了更为深刻的理解和认识，提高了自己 的理论水平和教学能力，现将此次学****体会总结如下：
一、 我们现在生活在科学技术飞速发展的时代，科学技术进步日新月异。因 此，从小就培养学生以科学的方法认识和处理问题的能力。小学科学就是引导学 生热爱科学、乐于探究，培养他们的好奇心和探究欲，为学生未来的学****和生活 打下良好的基础。小学科学的宗旨就是培养小学生的科学探究能力，培养学生学 科学、爱科学的兴趣，科学教育的核心就是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程。
二、 本人是一名身在边远山区的小学科学教师，由于地域边远，教学条件相
对落后，接触的先进信息也比较闭塞，参加此次培训在家里都能随时随地进行学****接受先进的教学理念和经验，经济方便，收获颇多。通过网络学****和老师耐 心指导，使我更深刻的认识到科学课的课堂教学就是要以科学探究为中心，学生 的好奇心和强烈的求知欲，就是科学探究的起点，学生的自我学****的行为就是科 学探究的行为，让学生学会在自然条件下观察和实验就是探究行为的必须环节。 所以上好科学课就要丰富课堂教学形式，激发学****兴趣，耐心引导学生的科学探 究活动，随时掌握他们在探究活动中的进展，面临的困难和出现的问题 ，在尊
重客观事实的基础上充分利用现代教育教学技术，处理问题和解决问题
总之，我参加此次远程培训，有收获、有压力，但也充满了信心。小学科学 是一门复杂的学科，更具有特殊性和重要性。这就需要我今后要不断地探索、认 真的学****只有不断地学****新课程标准，更新教育观念，提高自身素质，才能适 应现代教育教学工作的需要，成为一名优秀的小学科学教师。
篇二：小学科学骨干教师培训心得体会
11月，我非常荣幸的参加了为期 21 天的山东省小学科学骨干教师培训班的 学****这次培训中给我们讲课的有：齐鲁名师李健梅老师、潍坊市高新区教研室 的武际金老师、 枣庄市市中区教研室的褚宏民老师、 滨州市教研室的周新奎老师、 平原县教研室的姜燕老师、临沂大学教育学院李中国院长、肥城市教研室的孔令 强老师、临沂大学蒋晓红教授、 临沂大学李同胜教授、 莱芜教研室的张梅荣老师、 临沂大学心理学教授李树军教授、临沂市教科室徐文达老师。从他们每一个人身 上我都学到了很多。收获很大，涉及的范围很广，思考了很长的时间也不知从哪 些方面能全面的说出我的体会和收获，下面就从一些专家那里，给我感触最深的 地方，谈谈自己的收获。
一、李健梅老师——创建科学课堂中的思维场
李健梅校长是我们山东省的名师，在我们临沂兰山非常的有名，可以说是科 学课堂的引领者。在这次培训中，她提到的科学课堂，对我来说收获很大。
1、科学课堂的基本思路：提出问题、猜想假设、制定方案、实施探究、展
示交流、拓展创新。
2、提出问题：科学探究以问题解决为重点，问题是科学学****的关键。
德国物理学家海森堡说： “提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半” 引导学生认真进行观察、思考，并在观