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中国现代美术教案
【篇一：中国现代艺术教案】
中国现代艺术
教学目标
、了解中国近代美术概况，知道中国近代绘画、雕塑的代表性的美
术家及其代表作品。
、通过作品的比较，了解中国现代美术所具有的时代特征，感受中
国现代美术的时代精神。通过欣赏中国现代绘画，增长知识，陶冶
情操，增强学生的审美意识和民族自信心。
重点难点
教学重点(1)了解现代绘画发展概况及所取得的成就。中国现代绘画
呈兼容并蓄、百花齐放的局面，中国画、油画、版画、概况，代表
画家及其代表作品。
(2)中国现代雕塑迅猛发展，介绍、分析有影响的作品。教学难点
(1)传统型与融合型的中国画，创作版画，架上雕塑，纪念雕塑等名
词，及他们的成就和创新之处。
(2)中国近现代绘画艺术，“现代主义”和“后现代主义”的绘画概念。
本课涉及面广，对画家及其作品给予恰当的评价。
教学方法：通过用相互比较方法，对传统型中国画和融合型中国画
的
画家及其作品，进行分析与鉴赏。
教学过程
一、导入新课
从欣赏一组同一时期的美术作品导入，引出中国现代绘画的课题。
二、讲授新课
1、中国现代美术概况是：百花齐放推陈出新。2、作品欣赏(中国
近现代绘画代表作品)放一段音乐作品并提问：引出齐白石作品
《蛙声十里出山泉》进行作品分析。
以上的几幅现代中国画作品有没有什么共同之处？如果把它们进行
分类，可以分成什么种类？
小结：中国现代绘画分两种类型：传统型和融合型
3、中国油画：400年前开始意大利传教士将欧洲油画作品带入中国，
鸦片战争后，中外交往较前频繁，西方绘画对中国才有较大的影响，
20世纪初，开始有人到外国学画，中国油画的真正发展则是在新中
国成立后。
对作品进行鉴赏。
、中国版画：中国现代版画属于创作版画，它以上世纪30年代初
期由鲁迅先生倡导、以进步美术青年为主力的新木刻运动为开端，
具有鲜明的政治倾向性和强烈的战斗性。
作品鉴赏
、中国现代雕塑
反映时代主题为政治服务的：如雕塑作品《全民皆兵》、《庆丰收》
等
为城市美化服务的环境雕塑被称为“城市雕塑”。
《黄河母亲》兰州：运用传统的雕刻手法表现，表现母亲的神圣形
象。她美丽、端庄、慈祥、睿智，微笑着注视怀中的孩子，佑护着
孩子的成长。
《五月的风》青岛：纪念青岛“五四运动”。主体雕塑五月的风以螺
旋上升的风的造型和火红的色彩，充分体现伟大的民族力量。
三、教学小结
随着社会的发展，中国现代美术界呈现出百花齐放的一种盛况，各
种艺术门类都呈现出一种新气象。其变革与发展主要表现在两个方
面：一是中国画发生激烈的演变；另一方面是西方绘画（素描、油
画和版画）的引进并迅猛发展。说明传统型绘画和融和型绘画都有
自己的理论和探索，在华风尚也各具特色，为中国现代绘画做出了
重要的贡献，以及再塑民族精神的中国现代雕塑等。通过这节课的
欣赏，同学们增长了知识，积累了一些审美经验和健康的审美情趣。
【篇二：中国现代绘画教案】
课题:中国现代绘画
课时:1课时
课型:绘画
授课对象:高中一年级
教材分析:中国现代美术，一般是指1919年五四运动起始的美术。
20世纪的中国，在政治、经济、文化等方面都发生了翻天覆地的变
化。这一时期的社会变革和