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数学教研组工作计划10篇
数学教研组工作计划10篇
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数学教研组工作计划10篇
《数学教研组工作总结》
数学教研组工作总结（一） ：
忙繁忙碌中一个学期又将结束，回首一学期的教研工作，数学组在学校和教务处的正确领导下，依照学期初的工作计划，抓好教课惯例，仔细组织讲学稿模式的实践，专心睁开教研活动，深入睁开教课研究，更新教育教课观点，努力提高讲堂教课效率，收到了较好的成效。现将本学期睁开的工作做以下总结：
一、专心进行业务、理论学****努力更新教育教课理念
理论学****将民众学****与自主学****相联合，专题学****与问题商讨相联合，仔细研读《数学课程标准》、《课程标准解读》等理论书本，学****新理念，落实新课标，扩展视线，更新理念，提高自己素质。在11月13日的教研活动中组织全体教师集中学****了《初中数学导
学稿教课放学生的预****策略》，对我们实行讲学稿教课模式起到了很好的指导作用。本学期专心组织全体教师参加2015国培计划，仔细听取专家讲座，专心撰写学****心得，成绩合格所有在合格以上。
二、抓好教课惯例，全面提高教课质量
仔细备课，优化讲学稿的教课方案，七年级进行了讲学稿的第三次改正完美，八年级进行第二轮的改正完美，九年级教师应付新教材，仔细做好讲学稿的第一次设计，合理组织教课的各个环节，更有益于学生自学讲学稿。
提高上课的效率，在讲堂上实现精讲多练。讲堂是教课的主阵地，我们立足讲堂，
针对学生的预****情况， 讲堂上注意指引学生对观点、 定理、公式、规律的理解和消化 ;注意
针对学生的知识缺点和疑难问题作重点叙述;解题格式进行纠正和示范;让学生在讲堂上真切动起来，主动解决问题。在精讲的基础上让学生多练，基本上保证每节课有15分钟以上的练****时间，透过超多的练****稳固本节课的知识。
3、仔细落实作业指导这一环节，实时做好作业情况记录，并对存在问题的学生实时提示，限时更正，逐渐提高。同时增强管理，根绝学生剽窃作业现象，正直学生作业态度。好多教师还进行了面批作业，利用自****课、晚自****的时间进行个别指导，成效十分好。像李小斌老师在期末测试中，成绩显然超出其余老师。
4、抓好单元知识达标检测，实时做好检测剖析、查漏补缺、单元知识梳理工作;有针对地进行试卷的讲评，九年级在每一次月考后，着重考后的评析与反省，共同找寻方法举措，实时改良教课。
三、专心睁开教研活动
本学期环绕讲堂教课研究(电子白板应用)、课题研究、学生活动等主要资料睁开了一系列教研活动。
持续进行讲学稿模式的教课实践，精心制作讲学稿，环绕讲学稿模式睁开讲堂教课。七、八年级以推动讲学稿模式睁开专题商讨。
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增强电子白板与数学教课的整合，确实发挥现代信息技术在教课中的应用，运用电子白板，表现丰富的教课资料，增添讲堂容量，增强数学的直观教课。
专心进行讲学稿模式三课活动。
新教师的报告课：由韩慧宁、苏园星两位教师肩负，分别进行《有理数的乘方》第一课时和第二课时的教课。
讲学稿教课模式的商讨课：由熊英、曹丽霞、李斌兵、马锦石等教师肩负，分别进行《有理数的加法》、《积的乘方》、《完整平方式》、《概率》的公然课。
骨干教师的示范课：在9月18日由王志宏老师肩负《有理数的加法》公然课教课，在10月30日由杨少勇老师肩负肩负《等腰三角形》的公然课教课，发挥骨干教师的示范带动作用。
每位老师的公然课教研组提早部署，，要求每位教师在上公然课前，准备好课时讲课、讲学稿，制作课件，备课构成员共同参加，教研组评课时就教课方案、教课方法、教课手
段的使用及教课思想的浸透进行商讨，如教课资料安排能否适合，难点能否打破，教法能否适当，教课手段的使用，教课思想、方法的浸透能否贴合素质教育的要求，老师的教课基本功等方面进行中肯，全面的议论、商讨，并联合教课实质把听课情况实时反应交流，集思广益解决教课中碰到的疑惑、难题。听评课活动促进了教课水平的提高。每次教研活动，本组教师专心参加，在议论商讨后，做课教师实时对讲堂教课进行反省，使自己的教研潜力有进一步的提高。
配合教务处扎实做好毕业班数学教课质量提高工作，做好每次月考的出卷、评卷及
成绩汇总，实时进行质量剖析和反省，找不足，纠正误差，不停改良教课举措，狠抓学困生转变工作和问题学生的思想教育工作。
配合教务处组织数学教师参加国培学****br/>四、鼎力推动新课程改革，持续深入讲堂教课改革。
1、坚固建立讲堂教课是素质教育的主阵地的思想，专心建立新课标下的适应时代和学生身心发展的讲堂教课理念、方法和议论系统，每一位教师把努力上好每堂课作为自己工作的最少要求，确实提高讲堂四