关于庆六一的作文庆六一的作文.docx

关于 庆六一的 作文 庆六一的作文
关于庆六一的作文(一)
关于六一儿童节的作文
引子：
“六一”到了，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？
是因为要让人们不要忘掉全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。作文题目：难忘快乐的六一儿童节我的六一儿童节六一真好快乐的六一节„„
作文开头方法：
1、开门见山一开头就紧扣题目，点明与内容有关的人、事、物。
语段举例：“六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义!
2、设问开头文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读兴趣。
语段举例：朋友们，你在六一那天是怎么度过的呢？是去参加学****的歌咏比赛？还是参加班级组织的游戏呢？还是妈妈带你去逛街呢？我想那天一定很精彩吧！
3、设置悬念在开头提出问题，摆出矛盾，设置疑团，却不作答，以激发读者的兴趣和好奇心。
语段举例：六一，是每一个儿童开心的节日，不信你听，是哪里传来的一阵阵欢笑声？哦，原来是我们在“步步高”培训中心教室里做游戏呢！
4、引用开篇在文章的开头引用一些名言警句或
谚语
或者一些歌词，能增强文章的说服力。
语段举例：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳......”伴随着优美的舞曲，我们学校的六一儿童节的联欢会终天开始了。
作文结尾方法:
1、首尾呼应指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。
语段举例：六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
2、展示未来旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。
语段举例：今天是我2013年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！
3、戛然而止指在文章收束时，有意突然结住，以求得直截了当、干脆利落的表达效果。
语段举例：这个儿童节，妈妈虽然没有给我买漂亮的新衣服，没有带我去游乐场，但却是我过得最开心、最快乐也最有意义的一个节日!我想这也是妈妈的用心所在吧!
4、引用结尾指引用名言警句或
谚语
和歌词等作为文章的结语的方法。
语段举例：“一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤”，这个六一儿童节，让我明白了许多的道理，以后我要勤学好问，争做一名优秀的少年儿童。
六一儿童节优美段落：
一路上，我和几个哥哥姐姐都兴奋极了，叽叽喳喳地说笑个不停，就像一只只出笼的小鸟。上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。
‚我们的游戏丰富多彩，有钻报纸，有投乒乓球，点鼻子等等......其中，我最喜欢投乒乓球的游戏了。ƒ我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧！
六一儿童节优美词语：
天气晴朗阳光明媚兴致勃勃笑逐颜开彩旗飘飘鼓乐齐激动万分五颜六色绚丽多彩维妙维肖
丰富多彩前仰后合九牛二虎之力依依不舍恋恋不舍美滋滋可爱刺激欣喜快乐表扬奖励欣赏期待兴奋庆祝幸福表演可口的果冻美味的糖果胜利的微笑优美的抛物线既紧张又激动六一儿童节写作方法：第一人称叙事法：顺叙法
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这