数学日记优秀六篇.docx

数学日记优秀六篇.docx数学日记 600 字【六篇】
数学日记 600 字篇一
今天，我在做题时被一道应用题给难住了。这道题的题目是：小华今年 3 岁，今年爸爸
26 岁，几年后爸爸的年龄是
如果直角三角形两直角边分别为 a，b，斜边为 c，那么 a^平方 +b^ 平方 =c^ 平方；即直角
三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
如果三角形的三条边 a，b，c 满足 a^2+b^2=c^2，如：一条直角边是 3，一条直角边是四，
斜边就是 3*3+4*4=X*X ，X=5 。那么这个三角形是直角三角形。（称勾股定理的逆定理）
来源：
毕达哥拉斯树是一个基本的几何定理，传统上认为是由古希腊的毕达哥拉斯所证明。据
说毕达哥拉斯证明了这个定理后，即斩了百头牛作庆祝，因此又称“百牛定理”。在中
国，《周髀算经》记载了勾股定理的一个特例，相传是在商代由商高发现，故又有称之为
商高定理；三国时代的赵爽对《周髀算经》内的勾股定理作出了详细注释，作为一个证明。
法国和比利时称为驴桥定理，埃及称为埃及三角形。我国古代把直角三角形中较短得直
角边叫做勾，较长的直角边叫做股，斜边叫做弦。
数学日记 600 字篇三
此时，上课铃响了，我飞奔冲进了教室。
我酷爱文学，由于喜欢古诗文。当我感到生活无奈时，我就想到了亡国之君李煜，他曾
经说过“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”因为从诗歌中可以安慰我内心的伤
痕，此时只有诗歌才能了解我，我视诗歌如知已，诗歌视我为笔友。
读个大学不容易，十所寒窗苦读，不就是为了通过高考展翅高飞吗？当我进入大学时，
才发现大学不是我心中理想的天堂，我每天都在反复地对自己说：“大学毕业后，我们
真正学到的是什么？我觉得大学连一个高中都不如，大学招收来自世界五湖四海的学生，
每个学生都来至不同的学校，在素质方面有很大的差别。一个人并不是成绩好就说明他
的素质高。我此时正坐在教室上数学课，教室太吵了，论纪律，不知的人还以为我们在
举行辩论赛。老师也不会管纪律，她只是把课上完就走。
自从进入这学校开始，我就通过笔试面试进入了学生会男生部。我这个部门以查卫生为
主要职责。真的是很累啊！我自己就是起的比鸡早，睡的比狗晚。早上五点三十就起床
去跑步，我这个部门规定的，晚上还要查寝室，至少要到十一点钟睡觉了。进入学生会
主要是想入党，其次是锻炼自己，坚持不容易啊！
下课铃响了，我快步走出了教室，外面下起了大雨，还好我带了一把雨伞，我最喜欢未
雨绸缪，《左传》里说，居安思危，思则有备，有备无患！
我可以自信地对别人说：“路上自己的脚下，如果自己有决心想做任何事，世界也会为
你让路。”
数学日记 600 字篇四
我们这几个星期都学****了两位数乘两位数，也学****了什么样的乘法可以巧算。我就
来说一说其中的一种吧。
今天数学课，老师让我们算了像这样的几道乘法算式：
15× 11， 27× 11， 13× 11，
34 × 11分别等于多少。很多同学马上就算出了得数，可是我还是再还没有写好，我心里
很着急。
只听老师说“停，没写好的同学也不要再写了，听听其他同学的方法，为什么算得
这么快。”我们班算得最快叶骐豪同学说：“我算得这么快是因为这些乘法算式中有一
个因数是 11，就有这样的小窍门。积的百位就另一个因数十位上的数，积的十位就是另
一个因数十位上的数与个位上的数相加的和，积的个位就是另一个因数个位上的数。如
15 × 11 ，积的百位是 1，积的十位是 1＋5＝6，积的个位是 5，所以 15 × 11 ＝165。大家听
懂了吗？”“听懂了！”同学们异口同声地说。“为什么可以这样算呢？”我问老师。
老师笑眯眯地说：