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年级组教学观摩制度.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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年级组教学观摩制度
听课评课是互相学****共同研究的重要形式，各年级组必需要按照学校要求积极参加听课、评课活动。
听课节数
年级组长、年级备课组长听课一学期不少于30节；
年级组老师听课一学期不少于20节。
听课形式
年级组教学观摩制度
听课评课是互相学****共同研究的重要形式，各年级组必需要按照学校要求积极参加听课、评课活动。
听课节数
年级组长、年级备课组长听课一学期不少于30节；
年级组老师听课一学期不少于20节。
听课形式
年级组听课采取校内听课和校外听课相结合的形式，年级组内听课由组长统一安排听课方案。
听课标准
各年级组长要认真组织好本年级组内的教学观摩活动.
每次听课前年级组内的老师要做好准备,熟悉教材,理解教材要求和重难点。听课要准时到场，听课时不能交头接耳,不能影响授课老师的教学。（精品文档请下载）
：听课时间、地点、授课学校、班级、支教老师和课题、教学活动过程、板书、简评等。（精品文档请下载）
每次听课活动后，要进展评课，评课活动由年级组长组织。听课老师在进展评课时要坚持一分为二的原那么,尊重施教者的劳动，肯定成绩，指出缺点。（精品文档请下载）
每次听课活动,老师不得无故缺席、迟到、早退、如遇特殊情况要预先向年级组长请假，老师参和听课情况和老师考勤挂钩。
（精品文档请下载）
每个学期,年级组长要经常检查老师听课、评课情况，抽查老师的听课记录本.
老师听课、评课情况列入老师常规考核内容,和期末评估挂钩。
羊山中心小学
2021。8

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