必修3第九单元第二十二课.docx

第二十二课　文化对人的影响
[考点展示］　。。丰富精神世界,促进全面开展（常考点）.
核心考点一　文化对人影响的表现和特点
1．文化对人影响的来源:文化对人的影响，来自于特定载）
①文化多样性是民族身份的重要标志　②各种社会交往方式，都带有各自的文化印记　③文化素养需要在一定的活动中培养　④文化影响人们的理论活动、认识活动和思维方式（精品文档请下载）
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
答案　C
解析　民族文化是民族身份的标志，排除①.文化影响着人们的理论活动、认识活动和交往方式，中日两国对“让座"行为的认识不同，是由于两国的文化不同,应选出②④。③和题意无关。（精品文档请下载）
2．农历八月十五日，是中国传统的中秋佳节。受中华文化的影响，中秋节也是东南亚一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。虽然在各地人们过中秋的形式不一样，但吃月饼、赏月等仍然是许多海外华人世代相传的中秋风俗。这说明文化对人的影响具有（　　）（精品文档请下载）
A．潜移默化的特点 B．深远持久的特点
C．自身传承的特点 D．有形强迫的特点
答案　B
核心考点二　文化塑造人生
1．丰富精神世界
（1）作用：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化可以丰富人的精神世界
。
(2）要求：积极参加安康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
2．增强精神力量
(1）作用：文化对人的塑造，还表如今优秀文化可以增强人的精神力量。
(2)原因：优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。（精品文档请下载）
3．促进人的全面开展
（1）社会开展和人的开展的关系：社会开展和人的开展互相结合、、永无休止的历史过程,人的全面开展也是逐步进步、永无休止的过程。（精品文档请下载）
(2)人的全面开展：表如今人的思想道德素质、。（精品文档请下载）
提醒　把握影响和塑造的区别：（1)文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。(2）文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。消极的文化也会影响人的成长.（精品文档请下载）
动态发布
命题特点
2021·广东高考，32
2021·安徽高考，8
2021·海南高考,25(1）
2021·浙江高考，41(2)
2021·福建高考,30
一方面，高考常结合详细事例以选择题的形式考察文化塑造人生的详细表现；另一方面以主观题的形式综合考察文化影响人、文化塑造人生、文化的社会作用等。
命题点1　文化塑造人生
解题指导:区分丰富精神世界和增强精神力量
丰富精神世界
增强精神力量
主要
内涵
强调优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽,思想程度不断进步
强调优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表现为改造世界的精神状态
侧重点
侧重人的主观领域，强调人的主观精神感受
侧重详细行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会理论的开展
举例
文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精巧歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放,观念更新
“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌，鼓励着国人以满腔的热情投入到消费和建立中
一样点
①丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量，强大的精神力量激发人们更加自觉地承受安康向上文化的影响,从而丰富人的精神世界。②优秀文化作品在丰富人们的精神世界的同时，又能给人以无穷的力量.③两者都是优秀文化对人的影响,都可以促进人的全面开展
典例3　（2021·广东高考)某班以“应该‘浅阅读'还是更应该‘深阅读'"：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深化的理性考虑和叩问心灵的力量，因此,我主张深阅读。”以下选项正确且能进一步支持小李主张的是(　　)（精品文档请下载）
A．理性考虑转化成物质力量是通过“深阅读"实现的
B．“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要
C．“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响
D．“深阅读”有助于***人们的精神世界和精神生活
答案　D
解析　小李的主张是支持深阅读，反对浅阅读。A、C说法错误,理性考虑要转化为物质力量需要通过理论；不管是深阅读还是浅阅读,都会对人产生深远持久的影响。B说法正确,但是这个观点不能