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教育叙事
守望教育情怀 静待美丽花开
太和六小 付静
守望教育情怀 静待美丽花开
下课铃声响起，由于这几天熬夜工作，咽炎和身体不适一直困扰，我疲惫地拾掇好
教育叙事
守望教育情怀 静待美丽花开
太和六小 付静
守望教育情怀 静待美丽花开
下课铃声响起，由于这几天熬夜工作，咽炎和身体不适一直困扰，我疲惫地拾掇好教案和教具，刚要走出教室，,好屡次下节课上课的老师都走进来了,我还出不了教室。（精品文档请下载）
孟俊哲挤过来抬起小脸,“老师,下节课还是数学课吗？”望着这张得意的小脸，,从不过问孩子，，孩子一直没有养成良好的学********惯，从来没能认真听完一节课，作业也很少认真完成，我和任课老师很是着急。听了他的问话，我心里一惊:难道他对数学讨厌到不愿意上课的地步了吗？（精品文档请下载）
我把不安压在心底，笑着对他说:“不是啊。明天才有数学课呢。”
听了我的答复,他的脸上露出了绝望的神情，“唉！今天怎么呢没有数学课了呢？”他
不满的嘟囔着。
我如释重负，摸着他的脑袋“俊哲啊，你喜欢上数学课吗？”
“付老师，我喜欢啊！数学太好玩了！"
“是啊，我也发现了数学好玩。”……
孩子们七嘴八舌的议论开了.
“奥，怎么好玩的？"
听着孩子们的议论，看着他们脸上因喜欢数学而绽放的荣耀，一种莫大的幸福填满我的心中.
为了进步自己的数学素养，曾经多少次，我在灯下苦读,读苏霍姆林斯基,读陶行知，读《新课程理念》,读《新课程标准》，读《好玩的数学》，读《神奇的数学》。在书的海洋里我尽情遨游，在书的世界里我忘却了烦恼和疲惫。读书让我成长，读书让我找回来自信，读书给我指明了前进的方向,读书让我的生活更加多彩！（精品文档请下载）
为了能上好每一节课，每天,我都钻研教材，分析学情,认真备课，早晨办公室的灯光映出我的影子，同年级的教室里留下我学****的身影，备课室里我有向前辈请教的谦虚，放学后的教室里有我繁忙的脚步。（精品文档请下载）
学****中我成长着，学****中我也悟出了：在教学中，把游戏引入课堂，可以把教学内容寓于游戏之中，变静态的课堂教学为动态的数学活动，进而使学生在玩中学,在玩中获取知识。活泼多样的游戏，使学生在欢快的气氛中，动脑、动手、动口，学中有玩，玩中有学。
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“付老师，付老师，”刘彻晃着我的胳膊，把我拉回了教室。“数学课上我们可以折纸，剪纸，我剪出最喜欢的松树，也学会了轴对称的知识。"（精品文档请下载）
活泼开朗的李雅洁喊道：“数学课上我们可以画一画,圈一圈，我们还可以和小伙伴说一说，我觉得在玩中学会了数学。”（精品文档请下载）
“我最喜欢剪纸，可我就是不会剪，付老师告诉我：要先把纸对折,画出图形，在沿着画的线剪，我剪出了一件漂亮的衣服,我的小伙伴都夸我手