文化生重点归纳.doc

《文化生活》主观题设问角度归纳
　
一、一般文化理论
1．运用文化作用的知识分析问题――文化的影响或作用或价值或功能：
A．文化对社会的影响
⑴文化作为一种社会精神力量，可以在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社，应该在继承的根底上开展、创新。
⑶弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。
⑷把握好文化继承和文化开展的关系，批判地继承传统文化,不断推陈出新，革故鼎新，作出正确的文化选择，坚持正确方向，抑制错误倾向，抑制“守旧主义”和“历史虚无主义"。（精品文档请下载）
⑸把握住社会制度的更替或自我完善和开展的机遇，不断推动科学技术的进步，不失时机地开展思想运动，加强教育在文化传承中的作用.　 （精品文档请下载）
4．全面认识教育的重要性或作用
⑴，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建立，开展教育事业、培养各种高素质人才、进步劳动者素质越来越重要.（精品文档请下载）
⑵文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,成为综合国力竞争的重要因素,文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有非常重要的地位。（精品文档请下载）
⑶教育是文化传播的重要途径。
⑷教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色。（精品文档请下载）
⑸教育在现代化建立中具有先导性、全局性、根底性作用,必须把教育摆在优先开展的战略地位,大力施行科教兴国战略。
（精品文档请下载）
⑹建立社会主义精神文明，必须大力开展教育、科学和文化事业。
⑺，可以促进思想道德修养。
5．怎样继承和发扬中华文化
⑴继承民族优秀传统文化，始终保持中华文化的民族性。
⑵通过文化交流,借鉴吸收世界优秀文明成果，不断增强中华文化的包容性。
⑶推进文化创新，不断增强中华文化的时代性。
⑷弘扬和培育民族精神,进步中华文化的力量.
⑸立足于社会主义现代化建立的理论
第一，第二，弘扬主旋律,提倡多样化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用;第三，大力开展先进文化，支持安康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵抗腐朽文化。②企业：坚持经济效益和社会效益的统一，自觉遵守宪法和法律；开展群众文化,提供多种类型、多样风格（精品文档请下载）
6．怎样开展群众文化或怎样抑制不良文化（落后文化和腐朽文化)的影响？
变式提问1：怎样抑制文化生活的“忧虑”和“阴影"？
变式提问2：如何对待文化生活中“喜”和“忧”？
⑴国家或政府：加强管理、正确引导.
①应积极开展面向广阔人民,反映人民的利益和呼声，为人民所喜闻乐见的社会主义群众文化；
②弘扬主旋律，提倡多样化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的言论引导人,以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人;（精品文档请下载）
③大力开展先进文化，支持安康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵抗腐朽文化；
④建立社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观。
⑵企业或文化消费者：
①坚持经济效益和社会效益的统一，自觉遵守宪法和法律；
②开展群众文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。
③消费为人民群众所喜闻乐见的群众文化、先进文化产品。
⑶公民或青年学生：
①要加强自身的科学文化修养和思想道德修养;
②进步区分不同性质文化的眼力，回绝落后文化和腐朽文化污染,作出正确的文化选择;
③树立社会主义荣辱观.
7．怎样开展中国特色社会主义文化(或开展先进文化、或加强社会主义精神文明建立)
⑴开展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（精品文档请下载）
⑵大力加强社会主义核心价值体系建立。
⑶立足于中国特色社会主义理论，着眼于世界文化前沿，发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族文化的长处，不断创新。（精品文档请下载）
⑷开展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参和,充分发挥积极性、主动性和创造性,社会主义文化建立才会永葆活力和活力。（精品文档请下载）
⑸以思想道德建立为核心，在社会主义精神文明建立的理论中,加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。（精品文档请下载）
8．如何加强思想道德建立，追求更高的思想道德目的？
A．从国家角度看
⑴推动社会主义先进文化建立,构建良好的文化环境,进步人们区分落后文化和腐朽文化的眼力。
⑵发挥社会主义先进文化的导向和示范作用，以科学的理论武装人、以正确的言论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。（精品文档请下载）
⑶大力开展群众文化