《母鸡》教学反思
《母鸡》一课的教学,课前,一定要鼓励学生抽一点时间到课外观察母鸡,对理解课文很有帮助。
布置学生做好预****熟读全文,提出疑问;课中,打破按部就班的旧框框,根据学生思维进展教学;以人为本,灵敏的引导,从学生质疑中,梳理出《母鸡》教学反思
《母鸡》一课的教学,课前,一定要鼓励学生抽一点时间到课外观察母鸡,对理解课文很有帮助。
布置学生做好预****熟读全文,提出疑问;课中,打破按部就班的旧框框,根据学生思维进展教学;以人为本,灵敏的引导,从学生质疑中,梳理出重点,探究问题:“作者为什么对母鸡一下子讨厌一下子不讨厌?”深化课文,表达以学生为主的教学理念,构建“形散神不散”的课堂.(精品文档请下载)
在教学过程中中我还有很多缺乏遗憾的地方:
一、在教学中小组讨论环节中没有板书要求。
在课堂中使用小组讨论时,我的本意是要使学生学会合作探究学****能激发他们去主动学****可是我在这个环节中,未把讨论要求出示出来,只有老师的口述要求,这样有些学生会不明白讨论目的,一个没有明显目的的讨论是失去意义的讨论,所以,下次我在使用这个环节时一定要将要求板书出来,还要让学生大声地将要求读出来。(精品文档请下载)
二、课件和教学进度没有配合好
在教学过程中由于我的课间操作鱼尾的教学过程进度不够契合,这会使得学生对重点内容理解的不够明晰,所以下次我在上课前一定要好好熟悉我的课件和教学进度的契合。(精品文档请下载)
总之这次教学中我还有很多缺乏之处,希望能通过以后的教学中能弥补这些缺乏,让学生越来越爱学****br/>
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