教师招聘考试复习资料-东乡族小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】.docx

教师招聘考试复****资料-东乡族小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】

教师招聘考试复****资料-东乡族小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】
1：“教师人格对于年轻的心灵其规律
C、学生生理现象及其规律
D、学与教的基本心理规律

23：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（　　）。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚

24：以学****成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（　　）
单项选择题
A、 发现教学
B、 指导教学
C、 情境教学
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D、 程序教学

25：学****英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（　　）。
多项选择题
A、谐音法
B、组织策略
C、形象联想
D、精细加工策略

26：童年期儿童心理发展的主要特征是（　　）。
多项选择题
A、观察
B、注意
C、记忆
D、思维
E、情感

27：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（　　）
判断题
对
错

28：团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。（　　）
判断题
对
错

29：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（　　）
判断题
对
错

30：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（　　）。
多项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、感性知识
D、理性知识

31：合作学****在设计与实施上必须具备的特征有( )。
多项选择题
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A、分工合作
B、密切配合
C、各自尽力
D、社会互动
E、团体历程

32：“因材施教”体现了人的身心发展的（　　）。
单项选择题
A、顺序性
B、互补性
C、差异性
D、阶段性

33：先行组织者可以分为（　　）
多项选择题
A、陈述性组织者
B、程序性组织者
C、比较性组织者
D、分析性组织者
E、综合性组织者

34：一般而言，过度学****的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）。
单项选择题
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%

35：现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（　　）。
单项选择题
A、无适当提取线索
B、信息相互干扰
C、痕迹消退
D、压抑

36：在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（　　）
判断题
对
错

37：义务教育阶段学生专有的权利有（　　）。
多项选择题
A、获得公正评价权
B、申诉权
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C、免试入学权
D、就近入学权
E、不交学费权

38：学生具有发展的可能性与（　）。
单项选择题
A、现实性
B、潜在性
C、可塑性
D、普遍性

39：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。
多项选择题
A、认知目标
B、情感目标
C、动作技能目标
D、思想目标

40：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
判断题
对
错

41：不属于社会公益劳动的项目是（　　）。
单项选择题
A、打扫校园
B、植树造林
C、拥军优属
D、帮老助残

42：教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（　　）
判断题
对
错

43：养成良好的教师道德行为****惯是师德修养的重要保障。（　　）
判断题
对
错

44：班级授课制的基本表现形式是（　　）。
单项选择题
A、课堂教育
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B、班
C、课
D、时

45：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（　　）年。
单项选择题
A、1986
B、1904
C、1922