教师招聘考试复习资料-东兴中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】 2.docx

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教师招聘考试复****资料-东兴中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】
1：古诗“暖风熏得游人醉，直把杭州瓦之喜，迁居是乔迁之喜。因此本题选A。
3：答案C
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4：答案错误
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5：答案B
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6：答案D
解析 程序教学法是指教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)
7：答案A
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8：答案A
解析 群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力。它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感、成员之间的友谊感和志趣等来说明。
9：答案C
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10：答案A
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11：答案B
教师招聘考试复****资料-东兴中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】

解析 德育模式有认知模式、体谅模式和社会模仿模式。体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。
12：答案C
解析 我国奴隶社会的教育内容主要是六艺：诗、书、礼、易、乐、春秋。(本解析由张恩凯提供)
13：答案A
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14：答案A,B,C,D,E
解析 教育评价可以拓展到教育的方方面面。在宏观层面，涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。在中观层面，包括教师队伍、办学条件、学校各项工作等。在微观层面则主要关注学生的学****和发展。
15：答案D
解析 结构主义课程理论是由布鲁纳在20世纪60年代提出来的，布鲁纳在课程改革中，强调学科的基本结构，认为无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，学生根据学科结构再来掌握具体的知识。
16：答案A
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17：答案D
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18：答案D
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19：答案错误
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20：答案B,C
解析 下位学****又称类属学****是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。
21：答案C
解析 根据迁移的性质不同，即迁移的效果不同，可以分为正迁移和负迁移。正迁移指一种学****对另一种学****起到积极的促进作用，负迁移指两种学****之间的相互干扰、阻碍。
22：答案A,B,C,D,E
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23：答案A
解析 题干所述侵犯了学生的隐私权。
24：答案A,B,C,D
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25：答案B
解析 测验和考试是用来检查教学的一种手段，应该把握客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则，使检验和考试更加科学、规范，能更好的反映学生的学****情况。
26：答案B
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27：答案C
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28：答案正确
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29：答案正确
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30：答案正确
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31：答案A
解析 学****迁移也称训练迁移，指