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教师招聘考试复习资料-东区2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】.docx


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教师招聘考试复****资料-东区2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】

教师招聘考试复****资料-东区2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】
1:性偏差是指少年性发育过程中的不良适应****资料-东区2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】

B、贾德
C、苛勒
D、加涅

27:档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学****和进步状况的一种方法。()
判断题



28:提出心理社会发展理论的心理学家是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、埃里克森
D、柯尔伯格

29:人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这是()的过程。
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、验证假设

30:我国中小学课程的表现形式有()
多项选择题
A、课程计划或教学计划
B、课程标准或教学大纲
C、课本或教材
D、课堂教学
E、教案

31:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学****属于()。
单项选择题
A、类属学****br/>B、总结学****br/>C、并列结合学****br/>D、命题学****br/>
32:数学老师在教应用题时,一再强调学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()
单项选择题
A、牢记题目内容
B、很好的完成对心里问题的表征
C、有效的监控解题过程
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D、熟练地使用计算技能

33:学****策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学****技巧和学****技能的组合。()
判断题



34:在教师的人格中有两种重要特征对教学有重要影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。
单项选择题
A、说到做到
B、敬业精神
C、热心和同情心
D、重义气讲交情

35:伦理道德开始形成,但容易发生两极分化,这一阶段是()
单项选择题
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段

36:学生、学****过程和学****情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学

37:在通常情况下,课堂气氛可能分为积极的、消极的和对抗的三种类型。()
判断题



38:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。
单项选择题
A、艾宾浩斯
B、巴甫洛夫
C、冯特
D、弗洛伊德

39:课堂交往的性质是()
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单项选择题
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往

40:教育目的本质是()。
单项选择题
A、培养社会精英
B、提高人口素质
C、促进社会发展
D、培养社会所需要的人

41:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()
判断题



42:我国教育目的的基本精神不包括()
单项选择题
A、培养社会主义事业的建设者和接班人
B、要求全面发展、和谐发展
C、要讲求尊重教师、孝敬父母
D、强调发展个性、培养创造精神

43:下列哪一项不属于遗忘产生的原因是()
单项选择题
A、生理原因
B、心理原因
C、记忆痕迹衰退
D、干扰

44:教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作()
单项选择题
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应

45:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
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C、评价
D、组织
E、性格化

46:学生,学****过程和学****情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是__________。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学

47:依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。()
单项选择题
A、生理性需要
B、生物性需要
C、心理上需要
D、情感上需要

48:人的学****主要通过(

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