2021年五年级语文上学期期末试卷调研部编人教版.docx

2021年五年级语文上学期期末试卷调研部编人教版.docx2021 年五年级语文上学期期末试卷调研部编人教版
班级： _______ 姓名： ______ 满分： 100 分 考试时间： 90 分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分______” 字里行间，渗
透了多少深挚的乡情，流动着多少感人的乡音！
④读着诗句，眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象：诗人艾青在国难深重的时刻，用赤子之心反复呼唤“大堰河，我的保姆”；作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律，谱出了“保卫黄河”的强音；生物学家蔡希陶无论走到哪里，总是那样深情地爱着边疆的一草一木；世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨，却久久不忍离去
⑤是的，故乡的一草一木长在心里，故乡的一泉一水流在心里。古往今来，谁无乡土情？当你抚摸着故乡的每一片绿叶时，当你走过故乡的每一条小路时，你能不深深地爱恋着这片土地？你能不骄傲地说：“我是故乡的儿女！”当点点滴滴的乡情注满心田时，你定会以做一个炎黄子孙而自豪！
⑥如果说故乡是你生长的摇篮，那么祖国便是哺育你的母亲。在人的一生当中，当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候，人的情操必然得到升华，生命也就变得无比充实，无比瑰丽了。
⑦年轻的朋友，热爱你成长的摇篮，热爱哺育你的母亲吧！
1．（提取信息）用“ ”画出文中的一组排比句。
2．（整体感知）读短文，填一填。
1）第④段中画线的句子是 ________句，也是这一段的 ________句，这一自然段列举了 ___________等眷恋乡土的代表人物，作用是
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。
（ 2）第⑤段中将浓郁的乡情发展为爱国之情的句子是：
_________________________________________
3．（合理选择）把下列诗句填到文中的横线上。（填序号）
①依依旧人情 ②归雁洛阳边 ③月是故乡明
4．（分析判断）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1）“它们是一组凝固了的彩画，紧紧嵌在我心里”这句话中的“嵌”字形象
地说明故乡的山山水水已经铭刻于作者的心里，永远不会磨灭。（______）
2）文中引用的诗句表达了作者对故乡的深切怀念，对故乡的山水特别有感情。（ ______）
3）“古往今来，谁无乡土情”的意思是：古往今来，谁都没有乡土情。
______）
4）文章第⑦段中“成长的摇篮”指的是故乡，“哺育你的母亲”指的是祖国。 （______）
5．（体会情感）短文表达了作者怎样的感情？
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6．（抒发心声）读完这篇短文，你有什么感触？
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九****作。
亲爱的同学，世界万物，无奇不有，各有各的特征和用途，譬如书包，各式各
样且与我们的生活息息相关。现在请以“书包”为话题，写一篇****作。
提示与要求：写清楚“书包”的特点；试着用上恰当的说明方法；要分段介绍
“书包”的不同方面。可以以“书包”为题，也可以另拟