2021年五年级语文上学期阅读理解专项知识点沪教版.docx

2021年五年级语文上学期阅读理解专项知识点沪教版.docx2021 年五年级语文上学期阅读理解专项知识点沪教版
一、 课内阅读。
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
1．从文中找出一对反义词，再写出一对反义词。
（ _________）——（ _________） （_________）——（ _________）
2．给文中第一段中的句子加上标点，并用加点字词写一句话。
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3．第一段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。
4．比较下面的句子与选文中的最后一段，分析两者在表达上的不同。
松鼠每年春、秋季换毛。年产仔 2-3 次，一般在 4/6 月产仔较多。
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四、 课内阅读。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎
啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有
作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
1．先解释句中加点的字词，再翻译句子。
干将发硎 ，有作其芒。
．
硎： __________________
句意： ______________
2．这段选文主要描写的事物有 _____、 ____、 ____、___、 ____、 _____、____
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用这些事物来赞美 _________。
3．关于“纵横”的说法不正确的一项是（ ）
A．我们国土南北东西的距离。
B．既指时间之长，又指空间之广。
C．为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。
五、 阅读片段，回答问题
搭石（节选）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语，搭石原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止
步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
1．在选文括号里填上合适的关联词语。
2．根据意思从文中找出相应的词语。
1）背对着背，往相反的方向走，（ ______）
2）从道理上说应该这样。（ ______）
3．选文第一自然段先写一行人的动作美，我们是从“ _____________”这个词
语知道的；再写声音美，我们是从“ __________”这个词语知道的；最后写画
面美，我们是从“ __________”这个词语知道的。
4．选文第 2 自然段描绘了这样两幅画面，（ 1）___________，（ 2）
__________。这让我们感到了乡亲们的心灵美。
六、 课内阅读。
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起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便 （ pi án
．
bi àn）看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，
树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑
的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那
只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴．（ xīng xìng）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的
榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天