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互联网 _时代下的网络程序设计课程的教学改革计算机时代 2021 年 第 2 期 ·71·
DOI:.cn33-1094 1 网络程序设计课程的教学现状
网络程序设计这门课在高等教学中的主要教学 网络程序设计是计算机专业的一门非常重要的
任务是培养学生在 Web 程序员工作岗位的专业技能 学科，其对学生的程序设计基础知识要求非常严格。
等能力，要求学生掌握 Web 网站的开发、调试和维护 但在实际教学过程中，我们发现不少学生存在编程基
的基本技能。该门课程对于计算机类专业的学生来 础知识薄弱、没有程序设计的具体概念、对计算机操
说非常重要，掌握好这门课程的知识足以让学生找到 作系统不熟悉及网络协议知识不扎实等情况[2]。尽管
一份理想薪资的工作。本文主要介绍“互联网+”[1]时 在“互联网+”时代，网络程序设计这门课程受到了越
代下的网络程序设计课程的教学改革，提出了教学方 来越多的关注和重视，但在如今的教学方式[1]方法中，
式的改革和教学考试机制的改革，致力于培养出工程 依然存在很多问题。主要体现在以下几个方面。
⑴
实践能力强的学生。本文提出的这些改革措施同样 师资队伍理论知识较丰富但缺乏实践教学
适用于其他程序设计类课程的教学，希望给所有编程 经验。学生觉得网络程序设计课程内容过于深奥，所
类课程的教学改革提供一些借鉴或参考。 涉及的知识点枯燥难懂，对程序开发更是一无所知，
收稿日期：2020-09-23
*基金项目：贵州师范学院