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学校常年法律顾问服务与教育法律实务
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有严重过错的教职工，可以依法进行追偿。一般情况下，判断教师的行为是否属于职务行为，一般要从以下几个方面综合考虑： 
时间因素，会承担严重的后果。在教育学生的过程中侮辱学生的人格，是一种违法行为，情节严重的，会构成刑法上的侮辱罪。 
2、在教育过程中体罚学生的法律问题 
学校的教育是否可以离开惩戒》答案是否定的，在学校的教育教学中，不可避免地出现学生违纪的情况，对于这种情况，学校的管理者和教师自然不会无动于衷。就如同给树木修剪枝条一样，经过修剪的树木茁壮成长，而不经修剪的会长歪、长斜、果实不茂，甚至倾倒。没有惩戒，学校就难以保障正常的课堂秩序，没有惩戒，就难以矫正部分学生的恶****孙云晓先生就曾指出“没有惩罚的教育是不完全的教育，没有惩罚的教育是一种虚弱的教育、脆弱的教育、不负责任的教育。”未成年的学生正处在身心的发展过程中，此时，他们对是与非，对与错常常没有正确的理解，而且自制能力也较差，所以此时教师有责任对学生的不良行为进行批评和惩罚。这也会使学生明白，遵守规则是一个人社会生存的必备品质。 
但经常令教师困惑的是体罚与合理惩罚的区别。我过传统的教育以严格著称，
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可谓严师出高徒。所以许多不合法的体罚方式也常常出现在我们的日常教学当中。教师惩戒权是教师依法对学生不规范行为施予否定性的制裁，避免其再次发生，以促进其合范行为的产生和巩固的一种教育权力。而体罚属于一种造成学生***和精神痛苦的侵权行为。其区别的关键在于对学生处罚的内容、方式、数量的不同，即惩戒一定以合法的手段进行。但在我国，目前还没有专门的立法和规章对教师惩戒权的行驶加以必要的规范，这使得教师在实践中往往瞻前顾后，如履薄冰。综上，教师对学生只有惩戒权，没有体罚权。体罚和变相体罚是一种侵犯学生合法权利的违法行为。 
3、体育课教学中发生的一系学生伤害事故学校应承担的责任 
在学校的体育课上发生的学生伤害事故主要可以分成以下几种类型 
1）学校体育器材存在危险隐患导致学生受伤 
2）教学内容超过学生的正常承受能力导致学生伤害 
3）教师在组织教学中存在过失导致学生伤害 
4）学生自身健康原因导致的体育课伤害 
5）第三人的过错导致的体育课学生伤害 
6）因学生自身过错导致的体育课学生伤害事故 
7）由于意外事件导致的学生伤害事故 
对于以上几种情况，就看学校在此过程中是否存在过错，来决定承担相应法律的责任。体育课是学生发生意外事故的“高发区”，所以体育教师一定要尽最大的努力，保证学生的安全，这样也是防止学校承担责任的最佳方式。 
4、教师对学生性侵害应承担的责任 
教师的性侵害犯罪是目前比较常见的一种类型犯罪，也是教师犯罪中最主要的一种类型。教师性侵害犯罪是指教师或其他教育工作者在教育教学过程中，利用自己的特定身份对女性学生进行***、猥亵或者对男性未成年学生进行猥亵的犯罪行为。教师对学生进行性侵害是触犯《刑法》的行为，应当承担相应的刑事责任。 
（三）、班主任工作与法律 
班级是学校组织中的一个基本单位，学生的许多教育和管理工作都是通过班主任来落实的。一个班中几十名学生能否健康成长，班主任的工作起着十分重要的作用。但班主任的工作除了要求班主任教师要充满热情，用自己的行动去感染每一位学生外，还需要班主任的工作具备一些技巧，法律知识和技巧也是其中必不可缺的一点。 
1、班里丢了东西班主任是否有权搜身 
我国《宪法》规定，公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民的身体，禁止非法所查或者非法侵入公民的住宅。《刑事诉讼法》第一百零九条规定“为了收集犯罪证据、查获犯罪人，侦查人员可以对犯罪嫌疑人以及可能隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体，物品，住处和其他地方进行搜查”，根据我国法律规定，教师虽然享有教育和管理学生的权利，但并不享有法律规定的搜查权。教师在
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得知学生的东西被偷后，要求搜身或是指使学生互相搜身显然是对学生人身权利的漠视和侵犯,是一种违法的行为，情节严重的甚至要受到刑事制裁。 
2、班主任的权限思考 
1）班主任对学生的行政处罚权。迟到要罚款，卫生不好要罚款，违反课堂纪律要罚款，考试不及格要罚款……在一些学校，罚款成为一种教育手段，被经常运用到学校的教育教学中。学多学校班主任的压力特别大，上级教育主管部门为各学校制订了升学计划，要求上重点、上大学的毕业生要达到一定比例，学校则把这个计划分摊到各班，如不能完成计划，日后班主任评选先进、晋升职称等可能都要受到影响。在这种情况下，他们很可能要采取补课、“罚款”等方式。的确，罚款在大多数时候的确能够起到一定的作用，但毋庸置疑的是，学校没有罚款权，学校对学生