2022道德与法治五年级上册教案.docx

　，并感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。
　　，体会民主、平等在学校生活中的现实意义。










　　、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。
　　，各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活****惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。
　　，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。
　　、有关许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。
　　，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。
　　;或收集有关资料，举行报告会。或讲述体现我国劳动人民聪明才智和发明创造的故事。
　　五、教学措施
　　1、通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，掌握必备的基础知识。
　　，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。
　　3、善于调动和利用学生己有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题共同探究学****主题。










　　4、创设学生乐于接受的学****情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学****和生动活泼的发展提供充分的空间。
　　5、注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。
　　6、创造条件让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育，获得经验。
　　2022道德与法治五年级上册教案
　　一、学情分析
　　本班人数共有62人，男生34人，女生28人。通过了解接触，感觉五年级的整体素质较高，绝大部分学生遵纪守规，学****认真、自觉，作业能按时完成，且书写工整，劳动观念较强，讲究卫生，拾物不昧，助人为乐。同学之间能互相关心、互相帮助，和睦友爱相处。学生们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为****惯，形成了一定的是非观。学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为****惯当中还有许多不良的成分(嫉妒、上课不发言、不爱动脑等)需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。
　　二、教材分析
　　统编《道德与法治》五年级上册教材是从2022年秋期正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元：面对成长中的新问题;第二单元：我们是班级的主人;第三单元：我们的国土










　　我们的家园;第四单元：骄人祖先
　　灿烂文化。
　　《面对成长中的新问题》的教学，随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。
　　《我们是班级的主人》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学****做好班委，负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务，共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
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