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文档介绍
1
法 国 号
如皋市九华镇九华小学 吴春梅
一、教学目标：
1、在猜一猜中，认识法国号,知道其另一个名称——圆号,并感受其音色；
2、通过拍一拍，明白歌曲《法国号
1
法 国 号
如皋市九华镇九华小学 吴春梅
一、教学目标：
1、在猜一猜中，认识法国号,知道其另一个名称——圆号,并感受其音色；
2、通过拍一拍，明白歌曲《法国号》三拍子的强弱规律；
能有感情地演唱歌曲；
能简单为歌曲伴奏。
二、教学过程
（一）猜一猜：
1、小朋友们，请你们仔细听一听，听听这些乐曲是什么乐器演奏的？
歌曲一：钢琴
歌曲二：小提琴
歌曲三：萨克斯
歌曲四：圆号
这首歌曲，是用圆号演奏的，圆号又叫“法国号”。
拍一拍：
老师，今天带了一首，描述法国号的歌曲，我们一起来选一选，这首歌曲的节拍，用哪个图形表示，最适合？
生答：三角形
说明这是一首三拍子的歌曲。
你们知道，三拍子的强弱规律吗？
出示：强弱弱
你们想用什么动作，来拍出强弱弱的节拍。
学生练****拍。
读一读：
请你们按节奏，一边拍，一边按节奏读歌词。
学生练****br/>唱一唱：
1、完整聆听歌曲：
2
教师范唱歌曲，学生用手拍打3/4节奏：
并通过打节奏的方式，让学生进一步感受歌曲节奏的连贯。
3. 模唱歌曲：
随琴将旋律用“嗡巴巴和啦”来模唱。
4、师弹琴教学生唱歌曲《法国号》：
5、认识“法国号”，了解其音色及吹奏动作，并介绍其他的家族成员：
6、跟随琴声，完整的唱歌曲：
演一演
用打击乐器，
法 国 号
如皋市九华镇九华小学 吴春梅
一、教学目标：
1、在猜一猜中，认识法国号,知道其另一个名称——圆号,并感受其音色；
2、通过拍一拍，明白歌曲《法国号
1
法 国 号
如皋市九华镇九华小学 吴春梅
一、教学目标：
1、在猜一猜中，认识法国号,知道其另一个名称——圆号,并感受其音色；
2、通过拍一拍，明白歌曲《法国号》三拍子的强弱规律；
能有感情地演唱歌曲；
能简单为歌曲伴奏。
二、教学过程
（一）猜一猜：
1、小朋友们，请你们仔细听一听，听听这些乐曲是什么乐器演奏的？
歌曲一：钢琴
歌曲二：小提琴
歌曲三：萨克斯
歌曲四：圆号
这首歌曲，是用圆号演奏的，圆号又叫“法国号”。
拍一拍：
老师，今天带了一首，描述法国号的歌曲，我们一起来选一选，这首歌曲的节拍，用哪个图形表示，最适合？
生答：三角形
说明这是一首三拍子的歌曲。
你们知道，三拍子的强弱规律吗？
出示：强弱弱
你们想用什么动作，来拍出强弱弱的节拍。
学生练****拍。
读一读：
请你们按节奏，一边拍，一边按节奏读歌词。
学生练****br/>唱一唱：
1、完整聆听歌曲：
2
教师范唱歌曲，学生用手拍打3/4节奏：
并通过打节奏的方式，让学生进一步感受歌曲节奏的连贯。
3. 模唱歌曲：
随琴将旋律用“嗡巴巴和啦”来模唱。
4、师弹琴教学生唱歌曲《法国号》：
5、认识“法国号”，了解其音色及吹奏动作，并介绍其他的家族成员：
6、跟随琴声，完整的唱歌曲：
演一演
用打击乐器，
法国号（教案) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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