《我爱学校》综合实践活动设计(3).doc

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《我爱学校》综合实践活动设计(3)
4、介绍学校环境。
（1）小记者b：志发，刚才下课的时候，我听到一个正在听课的老师称赞我们学校环境优美！记者a：是吗然后让我们采访正在调查环境的学生。通过调查，你觉得我们学校漂亮吗你
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《我爱学校》综合实践活动设计(3)
4、介绍学校环境。
（1）小记者b：志发，刚才下课的时候，我听到一个正在听课的老师称赞我们学校环境优美！记者a：是吗然后让我们采访正在调查环境的学生。通过调查，你觉得我们学校漂亮吗你认为我们学校最美丽的地方是哪里
（2）学生讨论回答（树美、草绿、花香、综合楼、塑胶运动场、花坛）（板书：美）
（3）小记者：多美的学校环境啊！你能告诉我为什么我们学校这么漂亮吗
（4）学生讨论（学校的领导管理的很好，老师们的努力让校园更加美好；学生讲卫生，不乱扔纸屑、杂物；爱护学校的花草树木；每天做好卫生；有良好的环境卫生意识...）
（5）小记者a：我们学校的美化和净化离不开每一个同学的维护。记者b：这也充分体现了学生对我们学校的热爱。
5、我爱美丽的校园
(1)老师:通过大家的介绍，我也感受到了校园的美好。下课后，让我们带老师去参观我们的学校。
(2)总结:听了大家的介绍，大家怎么看我们学校规模大，设施齐全，
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环境优美。在这样的环境下学****我们是多么幸福啊！谁给我们创造了这么美好的学****环境(政府、学校领导、社会爱好者...)
（三）我为学校添光彩。
1、小记者a：老师，我们学校条件这么好，成绩一定很棒！（是的。）大家知道我们学校获得了哪些荣誉吗（生答略）
2、佬师：现在，请整理收集的材料。随后，每个小组都会派代表把他们介绍给小记者。
3、小记者采访（学生介绍学校