国家自然科学基金申请书正文提纲.doc

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从实施课程改革以来，我反复学****有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法
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2、工作条件（包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用实验室、重点实验室和部门重点实验室等研究基地的计划与落实情况）
3、申请人简介（包括申请人和项目组主要成员的学历和研究工作简历，近期已发表与本项目有关的主要论著目录和获得学术奖励情况及在本项目中承担的任务。论著目录要求详细列出所有作者、论著题目、期刊名或名、年、卷（期）、起止页码等；奖励情况也须详细列出全部受奖人员、奖励名称等级、授奖年等）
4、承担科研项目情况（申请人和项目组主要成员正在承担的科研项目情况，包括自然科学基金的项目，要注明项目的名称和编号、经费来源、起止年月、与本项目的关系及负责的容等）
5、完成自然科学基金项目情况（对申请者负责的前一个已结题科学基金项目（项目名称及批准号）完成情况、后续研究进展及与本申请项目的关系加以详细说明。另附该已结题项目研究工作总结摘要（限500字）和相关成果的详细目录）
（三）经费申请说明 购置5万元以上固定资产及设备等，须逐项说明与项目研究的直接相关性及必要性。
（四）其他清单（材料复印后随纸质《申请书》一并上交）
（随纸质申请书一同报送的清单，如：不具有高级专业技术职务、同时也不具有博士学位的申请人应提供的推荐信；在职研究生申请项目的导师推荐信等。在导师的推荐信中，需要说明申请项目与学位论文的关系，承担项目后的工作时间和条件保证等）
面上项目正文报告撰写提纲
面上项目的申请应有重要的科学意义，瞄准国际科技发展前沿，在需求引导下的科学家自由探索。申请的项目理论依据充分，学术思想新颖，创新性强，通过研究可获得新的科学发现获取的重要进展。面上项目，包括自由申请项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目,申请者可自由选题。
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从实施课程改革以来，我反复学****有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法
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自由申请项目，采取非定向申请。申请者可根据自然科学基金委每年发布《自然科学基金项目指南》，提出资助的主要围、鼓励研究领域提出申请；青年科学基金项目是促进青年科技工作者的成长，培养和造就具有发展潜力的优秀青年人才；地区科学基金项目，是加强对边远地区、少数民族地区等科学研究基础薄弱地区研究工作的支持，重点鼓励和资助申请者结合当地资源和自然条件特点提出的研究项目。
所有申请书均由简表（规格式）及主体容即正文报告（自由格式）两部分构成。
简表：计算机录入专用表格，请在指定的位置选择并按要求输入正确信息。填写必须准确清楚，单位名称以单位公章全称填写。代码必须使用自然科学基金委员会当年发布的《申请项目分类目录及代码》中所列的代码。
正文报告：要求分栏目撰写，条目清晰，标题突出，以下容中斜体字部分撰写后应删除。
正文报告提纲
（一）立项依据与研究容（4000-8000字）：
项目的立项依据（研究意义、国外研究现状及分析。基础研究需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；应用研究需结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。）
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从实施课程改革以来，我反复学****有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法
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