实施科教兴国战略.doc

北海中学九年级政治备课组学案
施行科教兴国战略
主备人：许娟
一、定位导入：：
    1、理解我国科技、教育方面的成就。
    2、认识我国和兴隆国家在科技、教育方面的差距，
    3、我国为什么要施行科教兴国战略？
北海中学九年级政治备课组学案
施行科教兴国战略
主备人：许娟
一、定位导入：：
    1、理解我国科技、教育方面的成就。
    2、认识我国和兴隆国家在科技、教育方面的差距，
    3、我国为什么要施行科教兴国战略？
    4、认识到国家施行科教兴国战略的重大现实意义。
    5、认识到科学技术是第一消费力，、教育创新的重要意义,注重进步自身的创新素质,自觉履行受教育的义务.
    教学重点和难点：
    教学重点:施行科教兴国战略是全面推进我国现代化事业的必然选择。
    教学难点：施行科教兴国战略的原因.
 二、自主探究：
    1、科技的重要性（精品文档请下载）
2、我国的科技现状
3、为什么优先开展教育
4、大家阅读131—132页,考虑以下问题：
    （1）我国施行科教兴国战略的原因是什么?
    （2)国家施行科教兴国战略的重大现实意义。
    （3)建立创新型国家，政府和青少年应该如何做？青少年如何培养创新精神？
 
三、精讲释疑：（精品文档请下载）
(一）科学技术是第一消费力 
(可以预先通知学生，回家理解家中爷爷，父亲辈交通工具,住房或通信工具的变化。引导学生考虑:是什么力量造成这些变化？）
1、科学技术在人类历史进步中的作用 
科学技术是第一消费力,是消费力中最活泼的因素,它的开展,必将对人类社会的开展产生更加深化的影响。
2、中国的开展离不开科技的进步
(以阳光集团开展之路依托科技为例,以点到面加以说明。）
小结我国的科技现状（精品文档请下载）
（二）百年大计，教育为本  
1、教育的重要地位和作用
（举例美国、日本、英国、德国等国经济开展和人才或受高等教育的人数所占比例的状况来引证，也可以我国以前经济开展和人才状况同如今经济开展和人才拥有状况来引证.)
①当今世界，经济和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争（教育决定一个国家和民族的将来，是一个民族根本的事业。）（精品文档请下载）
②教育对个人、国家的作用
在此根底上小结：为什么要把教育摆在优先开展的战略地位（见P62) 
（三）科教兴国   
1、我国为什