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让情节更生动
——《动物王国里的故事****作讲评
实验小学 田雨
一、教学目的：
1。通过讲评，使学生学会运用人物细节描写方法，使文章更加生动详细；
，表达自己内心的情感和愿望.
3。培养学生修改的才让情节更生动
——《动物王国里的故事****作讲评
实验小学 田雨
一、教学目的：
1。通过讲评，使学生学会运用人物细节描写方法，使文章更加生动详细；
，表达自己内心的情感和愿望.
3。培养学生修改的才能，增强学生的自信；
。
二、教学重点:
通过讲评,使学生学会运用人物细节描写方法，使文章更加生动详细；
三、教学难点：
鼓励学生展开丰富的想象，表达自己内心的情感和愿望。
四、教学过程：
（一）回忆****作要求，再一次明确本次****作重点
前几天我们写了一篇主题是《动物王国里的故事》的****作，这节课我们进展一下讲评。这篇****作在上周指导课上我们设计两个训练重点,大家还记得吗？（精品文档请下载）
以动物为主人公写一篇童话****作中小动物的语言和动物都有自己的特点。
展开想象的翅膀，大胆想象，在童话中表达自己内心的情感或愿望。
很好！老师也正是根据这两个训练重点修改作文的。本次45篇****作质量较高的有15篇（出示优秀学生的名字），小动物的特点很突出,展开了大胆、合理的想象，写得很生动，很有趣，“将来作家”（出示课件）（精品文档请下载）
二、赏佳作，品写法
1．赏篇章，感知细节描写
在这15个人中老师推选出一位闪亮明星，猜猜她是谁吗?有请( 王思懿)同学。请你把你的文章有感情地读给大家听一听，同学们可以看大屏幕（出示课件）（精品文档请下载）
2．赏片段，明确细节描写
大家觉得（王思懿）的文章写的怎么样？确实是精彩啊！最值得你学****的地方是什么？
其实我们很多人的文章中都有精彩之笔，我们看大屏幕：（出示有特点的题目和精彩片段，请作者读一读）同学们说一说好在哪里？（精品文档请下载）
小结:俗话说：“细节决定成败”、“于细微处见精神"，由此可见，要想把文章写生动，详细,细节描写很重要。假设能恰当安排好细节描写,就可以让自己的作文增光添