教师招聘考试复习资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年11月03日-3377).docx

教师招聘考试复****资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年11月03日-3377)

教师招聘考试复****资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年11月03日-3377)
定
D、评估

21：长时记忆的容量（）
单项选择题
A、较大
B、没有限制
C、非常之小
D、为7±2个组块

22：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（）
判断题
对
错

23：教育心理学研究的核心内容是学****过程。如学****的实质、条件、动机迁移以及不同种类的学****的特点。（）
判断题
对
错

24：根据思维的凭借物和解决问题的方式，可以把思维分为（）
多项选择题
A、直观动作思维
B、发散思维
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C、具体形象思维
D、聚合思维
E、抽象逻辑思维

25：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。
单项选择题
A、严重惧怕
B、原因不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、持久性地惧怕

26：自编测验的常见错误是（）。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单，题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E、教师对测验的项目分类比例不一致

27：智力技能形成的最高阶段是（）
单项选择题
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语

28：新课程倡导的研究性学****合作学****教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。
单项选择题
A、建构学****论
B、结构学****论
C、认知学****论
D、联结学****论

29：一般在教学开始前使用（）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、非正式评价

30：课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。
单项选择题
A、课堂约定
B、课堂行为规范
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C、课堂纪律
D、课堂行为

31：（）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。
单项选择题
A、布朗
B、福勒
C、罗森塔尔
D、维纳

32：一个学生的学****迁移可受他的学****意图或学****心向的影响，这种现象称为（）。
单项选择题
A、经验泛化作用
B、学****定势作用
C、分析概括作用
D、相同要素作用

33：在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是教学内容，其主要表现为（）。
多项选择题
A、教学课件
B、教学大纲
C、教材
D、课程
E、教案

34：（）是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较，用熟悉的解题方法来解决新问题。
单项选择题
A、试误法
B、类推法
C、手段——目的分析
D、简化

35：认知方式分为（）。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃

36：某同学每周都对自己的学****情况做出小结，分析自己在学****上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属（）。
单项选择题
A、自我认识
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B、自信
C、自我体验
D、自我调控

37：群体对每个成员的吸引力，就是（）。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系

38：由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力，这种德育方法称为（）
单项选择题
A、说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析

39：“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）
单项选择题
A、创造性
B、学****迁移
C、发现教学法
D、学会学****br/>
40：桑代克通过一系列实验，提出了（）
单项选择题
A、尝试—错误学****br/>B、顿悟说
C、认知地图
D、操作性条件反应

41：在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的()阶段。
单项选择题
A、操作熟练
B、操