足球熟悉球性练教案.docx

足球熟悉球性练教案.docx教学主题
教学目标
重点难点
教学时间
器材准备
课的局部
开始局部
教学主题
教学目标
重点难点
教学时间
器材准备
课的局部
开始局部
准备局部

足球熟悉球性练****教案
1、足球：熟悉球性
2、技巧：鱼跃前滚翻
1、学生能了解足球运动的起源和足球比赛的有关规那么；
2、理解熟悉球性练****的目的和意义； 95%的学生能在足球的玩耍活动中， 运用两种以上熟悉球性的方法进行练****br/>3、70%的学生能完成远撑前滚翻、鱼跃前滚翻的动作；
4、学生愉快地参与各种练****勇于展示自我，萌发创造思维行为，乐于相互合作，在群体合作中增进友谊交往，学会尊重同学，热爱集体；
5、足球： 5~6 次；技巧： 6~8 次。
重点：球感的感觉
难点：球性的熟悉
班级
时间
教学内容和教学步骤
教学内容
教学方法和手段
课堂常规
一
一
1、学生将器材拿至场地。
1、教师提前到场，准备好场地器材。
2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：
2、接受体育委员报告，向学生问好。
二列横队
3、宣布本课内容、教学目标及要求，
×××××○○○○○
安排见****生。
×××××○○○○○
★ △
二
3、师生问好，认真听讲明确要求。
队列队行：教师口令指挥，原地三面
二
转法，齐步走、左右转弯；蛇行走、
学生四列横队或行进间按教师口令练****br/>交叉走。
三
三
1、听清要求自由开展“圆内自由运球〞
1、游戏：教师提示游戏内容及规那么。
游戏。
2、教师参与并组织活动
2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不
出界。
根本局部
一、足球
二、技巧
结束局部

一
一
1、教师讲解足球的起源及比赛规那么。
1、学生认真听讲，了解足球的起源及一
2、熟悉球性：通过身体与球的接触，
般比赛规那么。
逐步体会、掌握球的特性和运动规
2、自由组合小组进行熟悉球性练****规
律。
定场地范围内〕。
3、