2015年健康教育教研活动记录表.docx

健康教育教研活动记录表
北店子小学
2015、3
北店子小学健康教育教研活动记录表
教研主持：周广军类别:健康教育
活动主题
青春期得健康教育
参加人员
健康组全体教师
应出席人数
6
实际出席人数
6
时间
2可以去找班主任、
爸爸妈妈、学校里得心理辅导老师。（张贴班主任"、爸爸妈妈”亲近得老师”心理辅导
老师”心理辅导咨询机构”其她可信赖得亲友”）
四、正确认识性”：
1、一提到性这个问题，同学们都有些不自然，别别扭扭，有些不好意思，这就是因为缺乏对性得正确认识，书中得小女孩莎莎也这样，自由读一读课文相关得文字，瞧瞧心理辅导老师就是怎么说得吧.
2、出示课件（人类、动物繁衍生息得动画），师小结：
性就是世界万事万物繁衍生息得纽带，如果没有性，就没有我们人类得生存，也不会有这世问这么多美丽、可爱得生命。
北店子小学健康教直教研活动记录表
教研主持：周广军类别:健康教育
活动主题
「中学生常见得心里障碍及其矫治一如何策划学****br/>参加人员
健康组全体教师
应出席人数
6
实际出席人数
6
时间
2015年4月20日上午
地点
教师办公室
第八课：中学生常见心理障碍及其矫治
――如何策划学****br/>［教师目标］
了解学生就是如何安排学****得。
引导学生认识到策划学****得重要性并树立效率观念。
3、指导学生掌握制定学****计划得方法.
［学生目标］
了解自己制定与执行计划得情况.
树立效率观念，懂得学****计划对学****得重要影响。
学会制定有效得学****计划.
［活动重点］
学会制定科学有效得学****计划。
［活动难点］
如何引导学生制定科学有效得学****计划。
1、按人数分组（四人一组），根据全班分组情况准备计划病例卡，上面写满主要情况.
2、学生座位按马蹄形小组排列，马蹄形开口朝黑板。
活动过程
（一）写出您得烦恼
（二）自测——您得学****有计划性吗？
1、班主任散发关于学****计划性得问卷：这就是一份学****计划性得自测问卷，请同学们根据自身情况如实填写（就是/否/有时）：
1您就是否经常不按时交作业？
2去上学时您就是否常常把书或其她学****用品遗忘在家里？
3平常学****新内容时，您就是否常常来不及复****br/>4您就是否常常在临考前突击复****而平常从不复****br/>5您就是否因夜里瞧电视或瞧书报，而不按时睡觉？
6在家学****时，您从不规定好什么时间学什么课？
7您就是否总因为瞧电视或与同学、朋友玩耍得时间过长而挤掉了学****得时间？
8学****时，您就是否不能努力在规定得时间内完成任务？
9老师布置得作业您就是否经常忘记做？
10假期中，您就是否从不利用休息时间进行学****br/>11学****时，您就是否对学****方法从不考虑优点与缺点？
12您就是否不遵守自己制定得学****计划？
13您就是否为了学****而不按时吃饭睡觉？
16您就是否不能做到在规定得时间内拼命学****以致无法心情愉快地去做其她事情？
15在家里学****时，您就是否往往没有事先准备好必需品，以致学****过程中要花时间去寻
找？
评分规则：
每题选就是”记0分，宥时”记1分，否"记2分，各题得分
相加，统计总分。
2、统计总分及各答案所占比例，了解全班学****计划****惯情况.
（三）会诊——如何科学、有效地制定计划？
1、教师散发计划病例卡」