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(完整word)朝读经典六年级学生读本
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第一单元 谦受益
1、 谦受益
宋 欧阳修
《书》曰：“满招损(完整word)朝读经典六年级学生读本
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第一单元 谦受益
1、 谦受益
宋 欧阳修
《书》曰：“满招损 , 谦受益 . ”忧劳能够兴国 , 逸豫能够亡身 , 自然之理也 .
2、 矜物之人无大士
《管子·法法》
凡论人有要。矜物之人，无大士焉。彼矜者满也，满者虚也。满虚在物，在物为制也。矜者，细之属也。
3、 桃李不言
汉 司马迁
谚曰 : ‘桃李不言 , 下自成蹊。’此言虽小 , 能够谕大也。
4、 见贱如贵
汉 王符
见贱如贵，视少如长；其礼先入，其言后出；恩意无不答，礼敬无不报；睹贤不居其上，与人谦让；事处其劳，居从其陋，位安其卑，养甘其薄。
第二单元 致力行
5、 孔子论言行
（一） 子贡问君子。子曰：“先行其言尔后从之。”
（二） 子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”
6、 不可以不可以够言学
学射则必张弓 挟矢 , 引满中的 ; 学书则必伸纸执笔 , 操觚染翰。尽天下 之学 , 无有不可以而能够言学者 , 则学之始，固已即是行矣。
7、冬夜念书示子聿（其三） 陆游
先人学识无遗力， 少壮时间老始成。
纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
8、不 尚 虚 谈
［南北朝］颜之推
士君子之处世，贵能有利于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也！
9、力行近乎仁 中庸
勤学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
第三单元 尚节义
10、见利思义
《论语 宪问》
“见利思义 , 见危受命 , 久要不忘一生之言 , 亦能够为***矣。
杀身成仁
《孟子 告子上》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。两者不可以得兼 (ji ān) ，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。两者不可以得兼 (ji ān) ，舍生而取义者也。
12、万事之将
《尸子》
万事之将 《尸子》 十万之军 , 无将军必大乱。夫义 , 是万事之将也。国之因此立者 , 义也 ; 人之因此生 者 , 亦义也。
13、不为五斗米折腰
《晋书·陶潜传》
素简贵，不私事上官。郡遣督邮至，县吏白应束带见之，潜叹曰： “吾不可认为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《回去来兮辞》。
14、苏武
作者：李白
苏武在匈奴，十年持汉节。
白雁上林飞，空传一书札。
牧羊边地苦，夕阳归心绝。
渴饮月窟冰，饥餐天上雪。
东还沙塞远，北怆河梁别。
泣把李陵衣，相看泪成血。
第四单元 天人和
15、钓而不纲