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五年级作文训练
一、我的理想（假如我是
）
1、要求 ：你的理想是什么？假如 了我 画的 。托 斯泰 ：理想不是 了苛求获得什么利益才 之拼搏的，它所代表的不不过在事 上或生活上的成功，而是达成了作 一个生灵所要做到的生命的意 。 不过在追求 个理想的 程中，我也得益了 多 多⋯⋯
二、我真懊悔（都是 惹的祸）
1、要求 ：把事情 写清楚，能够写自己遇到了什么教 。
2、 ：重写素材—— 件事真 我懊悔
（一）重写
在我的成 程中间，曾 生 多事情，像天上的星星一 数都数不完。 在就 我来 大家 一 吧！
得那是在一个赤日炎炎的的下午，我 我的同学出去玩，玩累了就找个地点坐了下来。我才没做多
久，就有一位背着 4 的女孩的阿姨站在我的前方 ： “ 位朋友，能把地点先 我做一下 ？” “我 没坐多久，怎么就 你做呢。 ”我高声 她 道。 完，阿姨就 着女孩走了。阿姨 走到一半，我的同
学就把地点 了她。看到 一幕，我懊悔莫及。傍晚了，我和同学便分别了⋯⋯
在回家的路上， 枝上的小 仿佛在 我的坏 似的， 个不断。走了不久，又看到小花在看着我，像是在批 我。
然 事已 去好久，但是我 得很清楚。 在想起来真懊悔。
（二）范文
，像一把奇特的 匙，静静地，静静地，把我成 的大 翻开了， 我 的童年展 出来； ，仿佛一台做工精良的五弦琴，静静地，静静地， 奏出非常美好的 曲，喜、怒、哀、 ，情 非常豪放； ，犹如一条 的 河， 着我成 的 ， 着我儿 的 。在我的 中，有一件令我十分懊悔的事。
我六 那年，一次在外婆的院子里嬉戏，无心中 一只黑黄相 的小蜜蜂不断地在花 中穿越着，勤劳地采着花粉。我 只小蜜蜂 生了很大的好奇心，想看看它究竟是什么 子的。于是，我 地 着它，惟恐它会逃跑。 于，它停在了一 花的中心 。我便静静地走了 去，一把抓住了那 花。 知，慌张失措的小蜜蜂竟 了我的手指，我被 得松开了手，小蜜蜂趁便逃了出来。我怕小蜜蜂再来 我，吓得一溜烟跑 了屋，吧 窗都关得 的，在跑到床上，用被子蒙住自己的 ，惟恐小蜜蜂再来 我。因 惧怕，我的身体开始不住地 抖， 了一会， 外面没 静，我才放了心，从床上跳了下来。我想：“小蜜蜂怎么没来 复我呢？” 在，我 了 多 料才知道，本来，蜜蜂的刺尖上有一个小 ，与腹中的内 相 ，假如 了人或其余 物，刺就没法拔出，蜜蜂 走 ， 内 也 了出来。因此，蜜蜂 了人，不久也会死的。看到 里，我十分懊悔，假如我不去抓小蜜蜂，小蜜蜂就不会死的。但是， 情
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