完整word版,初中防欺凌主题班会教案.docx

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防欺辱主题班会教学设计
一、抵制校园暴力，鉴别是前提
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防欺辱主题班会教学设计
一、抵制校园暴力，鉴别是前提
一些同学在遭受校园暴力、生命安全遇到威迫时却全
然不知，认为校园暴力不过是不礼貌行为 ; 另一些同学在目
睹校园暴力时也漠不关心，认为不过同学间的“嬉闹”。
要抵制校园暴力，第一要具备对校园暴力的辨别能力。
校园暴力包含行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为广泛。
行为暴力主要指包含打斗打斗、欺诈讹诈、打劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的损害行为。
二、向校园欺辱说“不”
屡次发生的校园暴力打破了校园里本来属于我们的安静与和睦，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变为“花祭”，我们要果断向校园暴力说“不”!
①不崇敬暴力文化，要形成正确的价值观。
②不参加校园暴力。建立正确的选项是非观点，果断不充任校园暴力行为中的帮凶。
③着重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与别人交流，解决各样困难和问题。
④增强自己的法律意识和法制观点。施暴者法律意识淡漠，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原由。我们要学法、 懂法、守纪。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自己的合法权益。
三、保护自己，关注别人
安全第一，预防为主
校园暴力的发生往常有两个原由：一是同学间因口舌之争或其余原由的肢体矛盾。二是为了知足自己的私欲而惹起的争吵、事端。预防争吵和事端应做好以下两点：
①与同学友善相处。有的同学碰到矛盾时，不肯意吃亏，认为谦让就是没了面子失了尊严，最后只好使得矛盾不停升级，不停激化。我们应当宽宏豪迈，不该为一丁点儿小事僵持不下，锱铢必较，甚至拳脚相加，做出降低人品的事情。
②防止自己成为施暴者的目标。我们平常不要随身携
带太多的钱和手机等名贵物件， 不要公然显现自己的财物。
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学校幽静的角落、卫生间或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时特别要注意，最好结伴而行。
③养成擅长察看的好****惯。多留神身旁发生的事，好多暴力事件的信息能够从校园同学间的交流中获得。为了保障我们自己的人身安全，防止施暴人对我们打击报复，我们能够经过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应付暴力，而这全部需要我们共同参加。
应付暴力，临危不乱