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2017年秋青岛版科学(六三制)一年级上册第1课《走进科学课》教案.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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第1课走进科学课
教学目标:
1、激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础。
2、使学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有密切的关系,少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。
3、初步了解怎样学科学。
教学重点:激发学生对科学课的兴趣,使学生从第一节课就爱上科学课,为以后的科学课打好兴趣的基础。
教学难点:学生体会到人的周围处处有科学,科学与人有密切的关系,少年儿童要从小爱科学、学科学、用科学。
教学准备:展台、相关图片。
教学过程:
一、谈话导入。
引领学生阅读第一单元卷首语:
眨眼睛,气球飘,我有很多“小问号”。
多动手,勤动脑,科学课上探奥妙。
二、初步认识“科学”。
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1、今天学****什么课?
(指定学生回答:科学课)
2、什么是科学?
(1)出示图片:(彩虹、火山蘑菇岩、猪笼草、恐龙)
提问:你认识这些自然事物吗?知道关于它们的秘密吗?你还想
知道哪些自然秘密?
(2)出示

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  • 时间2022-01-18