识别才干发挥优势.ppt

识别才干发挥优势
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盖洛普公司

率先使用科学方法调查民意
在全球建立了四十多个分公司
调查网覆盖世界60%的人口和70%的产值
盖洛普博士被《生活》杂志评为100兴奋
有什么新东西可学？
锐意创新
标新立异
痴迷于发现事物间的联系
这真有趣
好奇心不泯
机会难得
动脑其乐无穷
新观点
新理念
路是怎么走过来的？
回到蓝图去
倘若..会怎样？
不断筛选，出击
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交往才干
和谐
沟通
体谅
包容
个别
交往
责任
别争吵，
和为贵
该讲什么故事呢？
每个人感觉如何？
有人受到冷落么
我知道每人会点什么菜
我没有迟到吧？
我希望坐在朋友身边
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影响才干
竞争
统帅
伯乐
积极
完美
取悦
我的对手是谁？
喜欢比赛
热衷于取胜
扫清道路
从对立到解决
据理力争
帮助别人成长
别人的进步就是你的动力
精力充沛
很少灰心丧气
慷慨赞人
乐观豁达
擦亮珍珠
精益求精
天生就是见面熟
下一个对象在哪
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识别才干，日常观察
自发的、油然而生的反应、渴求、满足
一学就会、高人一筹、持续进步
做某件事时心里想的是：
“这一切什么时候才能结束啊？”
“我什么时候还有机会再干一次啊？”
优势识别器
HBDI（全脑技术）
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从蛛丝马迹中识别才干：
形势不明时敢于行动 --
天生擅长建立关系网--
渴望为别人服务 --
擅长从数据中发现模式 --
渴望建立更亲密的关系 --
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练****1：识别才干
6个朋友到一家吃饭：
第一个人：关注每个人今晚感觉如何 –
第二个人：迟到了，心里在琢磨是否该买单赎罪 –
第三个人：在猜测今晚每个人会点什么菜 –
第四个人：渴望坐到她最要好的朋友身边 –
第五个人：在担心，生怕其中的两个人像上回一样吵起来，
于是想尽办法把话题引开 –
第六个人：忙着演练一段笑话，准备一会讲给大家听 --
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练****2：识别才干
最近你的一个员工说孩子生病，需在家照顾孩
子，不能上班，你的第一个念头是什么？
1、关注孩子病情，谁来照顾孩子？
2、脑子里本能地想到找谁来替代缺席的员工：
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才干与职业：
记者：“适应”
医生：“排难”
教师：“沟通” “体谅” “伯乐” “个别”
销售人员：“取悦” “统帅” “竞争”
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才干组合的典型人物：
“理念” + “回顾” = 富有创造力的理论家（达尔文）
（喜欢发现事物之间的联系）
（回顾事情的来龙去脉，在了解的基础上做决策）
“理念” + “前瞻” = 创造有实际效益的美好世界的
梦想家（）
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才干组合的典型人物：
“前瞻” + “信仰” = 创造美好的人民世界的梦想家（）
（从发现中看到发展远景）
（利他的核心价值观）
“信仰” + “交往” = 传教士（德兰修女）
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HBDI：全脑技术
赫曼
12年的研究基础
11万3千个不同职业的案例
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测验：
心智活动的思维模式
事业条件
工作要求
来劲工作指标图
个人积分
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图一：选出8个你最偏好的元素
科学能力、数学能力、
统计能力、逻辑能力、
分析能力、解析辨别、
清楚说明、找出问题的能力
推理解决问题的能力
构想理念、实验精神
想象力、演绎推理、
融会贯通、提取概念
制定策略、改良创新
谋划设计、直觉判定
直觉解决问题、肢体动作
手工操作、操作规划
执行、规划、组织、
反复出现、特别时机、
排定顺序、细节
好表达、善人际、
触觉优先、对人易感、
感觉优先、音乐性强、
社交力强、付出关怀、
乐于助人
发明能力
转换能力
构造建立
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图二：选出8个对你事业有深远影响的元素
财务、研究性质、
电脑计算、科学性、
技术性、分析、
诊断、逻辑推理、
批评、挑战性、
文言、管理
想象力、发明、视觉
多样性、高风险、
销售、艺术方面、
观察、设计、心理、
传播、娱乐
机械、修理、行政、
分门别类、法律、
组装、细节的、秘书
反复的、神职的、
控制型、军职、监督、
警