心理辅导讲座及心理咨询活动方案.doc

心理辅导讲座及心理咨询活动方案一、指导思想为了更好的贯彻中共中央国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》, 体现以人为本, 以德治校的德育理念, 进一步贴近学生, 了解学生的心理特点, 引导学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观, 培养良好的个性行为品质, 崇尚积极、健康的生活方式, 为每一位孩子的终身幸福奠基。二、心理咨询成员名单组长:张晓明成员:各班班主任三、活动原则尊重学生的主体地位, 尊重学生的隐私权, 关注每一位学生的心理健康,以教育开导、主题活动为主要方式。四、活动形式(一)心理辅导讲座时间每月第三周的周五下午, 内容为心理健康方面的知识以及调节心理的技巧等,每次讲解完后,各班利用 15 分钟时间对当天讲解的内容进行专题的讨论和交流。(二)心理咨询 1. 学校建立“心理咨询箱”, 主动收集学生在学****中、生活中存在的问题, 了解学生的愿望需求。为了提高学生的主动性, 信件可以采取匿名的方式投送,学校将于与每周星期三和星期五开取信件。 2. 对于收取的信件, 学校将归类处理, 署名类: 对于学生的个别问题, 学校将在最短的时间内了解学生的情况, 回复解答学生的困惑, 并保留观察记录。匿名类: 学校将以公开信的形式回复并张贴在公告栏上, 方便学生了解。对于问题突出的普遍现象, 学校将召开小组会议,制定主题方案,做群体交流。 3. 对于出现问题的学生既要有书面的回信,同时要有辅导记录、教育效果, 对于问题突出且特别严重的要及时地进行开导, 指派专人进行观察,如果有必要,可以联系家庭来进行疏导教育。五、咨询辅导 1. 信箱的日常开启管理由田径老师和吴亚楠老师负责。 2. 接受信件到学校心理咨询室统一开取, 根据存在的问题由负责教师回复,并保留回信底稿。 3. 辅导教师针对学生辅导填写辅导记录。查巴奇民族学校团委、少先队 2013 年3月1日