最新高考生物呼吸作用知识点复习.doc

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高考生物呼吸作用知识点复****br/> 　　高考生物呼吸作用知识点(一)
　　概念：
　　活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，
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高考生物呼吸作用知识点复****br/> 　　高考生物呼吸作用知识点(一)
　　概念：
　　活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，，这个过程叫作呼吸作用。
　　呼吸作用的表达式：
　　有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
　　呼吸作用的场所：
　　生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量，细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所，是细胞中的能量转换器。
　　呼吸作用的意义：
　　呼吸作用是生物体获得能量的主要方式。
　　影响呼吸作用的外界因素：
　　温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素。
　　(1)温度：温度对呼吸作用的强度影响最大。温度升高，呼吸作用加强;温度过高，呼吸作用减弱。
　　(2)水分：植物含水量增加，呼吸作用加强。
　　(3)氧气：在一定范同内，随着氧气浓度的增加，呼吸作用显著加强。
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氧化分解，共释放出2870kJ的能量，其中有1161kJ左右的能量储存在ATP中;无氧呼吸(释放少量能量2ATP)--，。⑤有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同。
　　4、呼吸作用的意义：为生物的生命活动提供能量。为其它化合物合成提供原料。
　　5、关于呼吸作用的计算规律是：①消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为1：3②产生同样数量的ATP时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为19：1。如果某生物产生二氧化碳和消耗的氧气量相等，则该生物只进行有氧呼吸;如果某生物不消耗氧气，只产生二氧化碳，则只进行无氧呼吸;如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多，则两种呼吸都进行。
　　6、产生ATP的生理过程例如：有氧呼吸、光反应、无氧呼吸(暗反应不能产生)。在绿色植物的叶肉细胞内，形成ATP的场所是：细胞质基质(无氧呼吸)、叶绿体基粒(光反应)、线粒体(有氧呼吸的主要场所)
　　高考生物呼吸作用知识点(三)
　　呼吸作用在农业生产上的应用：
　　①深耕松土给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛。有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。
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　　②增加昼夜温差在温室中栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，可减少植物呼吸作用对有机物的消耗，提高农作物中营养物质的含量。
　　③延长水果、蔬菜的储藏时间储藏农作物产品时，应尽量降低呼吸作用强度，减少对有机物的消耗。因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法，可延长水果、蔬菜的储藏时间。
　　水生植物是怎么呼吸的?
　　我们知道农田如果长时间淹水，农作