西方史学史教学大纲.doc

绪论一、西方史学史的主要内容 1. 史学史的研究对象 2. 史学史的任务二、研究西方史学史的学术价值和意义 1. 打开西方文化之门 2. 加深对唯物史观的认识 3. 了解西方世界所必需三、中国西方史学史研究简况 1. 20 世纪初至建国 2. 建国至 1966 年 3. 1978 年至今第一章古代希腊的史学教学内容与要求: 本章主要讲述西方史学的产生和早期的发展及其特点。要求学生掌握古希腊的历史学产生的历史条件、主要史学家希罗多德、修昔底德、色诺芬等的主要著作和主要贡献,希腊史学的主要特点。教学重点与难点: 修昔底德斯和希罗多德的史学思想和方法, 希腊人本主义思想对史学的影响一、史学的萌芽 1. 希腊神话 2. 荷马史诗 3. 神话和史诗的特点二、“史学之父”及其《历史》 1. 《历史》出现的历史条件 2 .希罗多德 Herodotus 其人 3. 希罗多德对西方史学的主要贡献(1) 撰史的目的含有唯物史观(2) 朴素的历史因果观(3) 平等的民族观(4) 求真精神 A 、秉笔直书,兼收并蓄 B 、考证史料,辨别真伪(5) 首创历史叙事体三、修昔底德斯 Thucydides 及其《伯罗奔尼撒战争》 1. 求真的人 2. 史学思想和方法(1) 比较丰富的人本思想(2) 重视探讨历史发展的内在的因果关系(3) 具有历史进化论思想的萌芽(4) 认识到经济因素的重要性(5) 治学严谨,立论求实四、古典后期的希腊史学 1. 苏格拉底 Socrates 和柏拉图 Plato 2. 色诺芬 Xenophon 和亚里士多德 Aristotole 参考书目: 复****思考题: 1 .简述西方史学的萌芽。 2 .希罗多德对西方史学的主要贡献。 3 .评修昔底德斯的史学思想和方法。 4 .古希腊史学及其主要特征。第二章希腊化和罗马时代的希腊史学教学内容与要求: 本章主要讲述希腊化和罗马时代的希腊史学。学生要注意希腊文化与罗马的文化的交融和相互影响,要求掌握古代成就最高的历史学家波里比阿的主要著作和学术贡献。教学重点与难点: 波里比阿的史学成就, 斯多噶派哲学对史学的影响一、斯多噶派 Stoic 哲学对史学的影响二、波里比阿 Polybius 及其《通史》(《罗马史》) 古代欧洲最杰出的历史学家史学理论和方法 1. 撰史的动机和目的 2. 认识到历史发展的某种规律性 3. 史学方法 A 、对史家的要求 B 、求真精神 C 、注重实地考察 D 、强调独立思考综合探讨历史中的因果关系 4. 重视历史的垂训作用三、普鲁塔克 Plutarch 、阿里安 Arrian 和阿庇安 Appian 1. 普鲁塔克及其《传记集》 2. 阿里安及其《亚历山大远征记》 3. 阿庇安及其《罗马史》复****思考题: 试述波里比阿的主要史学成就。第三章古代罗马的史学教学内容与要求: 本章主要讲述古罗马史学的主要特征、主要史学家以及罗马史学兴衰的过程和原因。要求学生把罗马和希腊史学加以比较,分析其异同;掌握萨鲁斯特、恺撒、李维、塔西佗的代表作及其对西方史学的主要贡献。教学重点与难点: 李维、塔西佗的史学成就和特点, 罗马史家的道德垂训思想的发展演变一、古罗马史学概况二、萨鲁斯特 Gaius Sallustius Crispus, ~34 . 和恺撒 Julius Caesar, 100~44 B.